培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有社會責任感、工匠精神、創(chuàng)新精神和實踐能力；具備扎實的環(huán)境藝術設計專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握室內(nèi)空間設計能力和裝修設計工程預算、材料組織、施工管理等方面能力，能適應室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展，具有強烈的責任意識、領先的審美判斷能力；掌握環(huán)境藝術設計的設計思維、表達、溝通和管理技能，能夠在裝飾、裝修行業(yè)或大型培訓機構及相關領域從事室內(nèi)設計、創(chuàng)作、制作、施工等工作的高層次技術技能應用型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備從事室內(nèi)空間設計、景觀設計和設計技術表現(xiàn)相關工作崗位（崗位群）的基本能力，熟練掌握室內(nèi)空間與園林景觀概念設計、方案設計、施工圖設計、建筑裝飾材料與施工、三維表現(xiàn)技術以及對別墅室內(nèi)空間、大型公共室內(nèi)空間、景觀、庭院等進行設計、裝飾與施工處理，運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的內(nèi)外空間體現(xiàn)出較好的環(huán)境氛圍和意境，來滿足人們的功能、視覺審美上的需要，為人們創(chuàng)造更好的人居環(huán)境品質(zhì)。主干課程：三大構成、設計制圖、藝術設計史、計算機輔助設計、設計表現(xiàn)技法、城市規(guī)劃導論、外環(huán)境設計、空間設計、居住區(qū)景觀設計、景觀植物與應用、景觀工程與技術、裝飾材料與施工工藝、會展設計、鄉(xiāng)土景觀設計、城市公園設計等。主要實踐性教學：依托唐卡裝飾、魯班裝飾、歐也裝飾、日月花卉園林景觀等30家企業(yè)共建校外實習實訓基地，以真實項目作為教學載體，以真實案例組織教學內(nèi)容，引入真實工作流程融合職業(yè)崗位標準和專業(yè)教學標準，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接的“四對接”的教學體系，學生畢業(yè)前至少具備5個以上不同類別的室內(nèi)設計、景觀設計相關項目工作經(jīng)驗。就業(yè)面向：環(huán)境藝術設計專業(yè)多年來學生就業(yè)率達95%以上，就業(yè)質(zhì)量水平高。
畢業(yè)生主要到建筑設計、室內(nèi)裝飾、園林景觀、藝術設計等行業(yè)的相關企業(yè)從事室內(nèi)外裝飾設計、景觀設計、施工圖設計、施工管理等工作。
