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2025年江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)軟件技術(shù)專業(yè)

摘要: 江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)軟件技術(shù)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)的學(xué)生對(duì)軟件技術(shù)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看軟件技術(shù):專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)軟件技術(shù)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):313人

綜合滿意度 占比
五星 52%
四星 26%
三星 11%
二星 2%
一星 9%
辦學(xué)條件滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):344人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 52%
四星 26%
三星 11%
二星 3%
一星 8%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):304人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 48%
四星 28%
三星 11%
二星 4%
一星 9%
就業(yè)滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):298人

就業(yè)滿意度 占比
五星 44%
四星 17%
三星 17%
二星 8%
一星 14%

二、江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?

軟件測試方向?qū)I(yè)優(yōu)勢:國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家雙高建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)、江西省特色專業(yè)、江西省高水平優(yōu)勢專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):面向IT行業(yè),培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力及軟件測試、軟件開發(fā)專業(yè)技能,掌握功能測試、性能測試、自動(dòng)化測試技術(shù),精通Java語言,具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技術(shù)技能型人才。能力結(jié)構(gòu):計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力,軟件測試能力與質(zhì)量監(jiān)控能力,軟件設(shè)計(jì)開發(fā)能力,大型數(shù)據(jù)庫管理能力,軟件系統(tǒng)配置與管理能力等。主干課程:Python程序設(shè)計(jì),Java應(yīng)用軟件開發(fā),功能測試技術(shù),性能測試技術(shù),數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),J網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),Linux應(yīng)用程序開發(fā)等??煽甲C書:Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)程序員、軟件評(píng)測師、軟件設(shè)計(jì)師等。就業(yè)崗位:軟件測試工程師、Java程序員、前端程序員、軟件實(shí)施與技術(shù)支持等。

.NET軟件開發(fā)方向?qū)I(yè)優(yōu)勢:國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家雙高建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)、江西省特色專業(yè)、江西省高水平優(yōu)勢專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):面向IT行業(yè),培養(yǎng)從事軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)工作,精通.NET軟件開發(fā)平臺(tái),掌握C#語言及Web編程技術(shù),熟悉國際流行的軟件開發(fā)流程及規(guī)范,具備良好職業(yè)素養(yǎng)的軟件技術(shù)專業(yè)高端技能型人才。能力結(jié)構(gòu):計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力、軟件設(shè)計(jì)(側(cè)重電腦軟件類)、軟件開發(fā)與測試能力、軟件系統(tǒng)配置與管理能力。主干課程:C語言程序設(shè)計(jì),C#程序設(shè)計(jì),Windows高級(jí)編程,ASP.NET程序設(shè)計(jì),MVC軟件開發(fā),大型數(shù)據(jù)庫技術(shù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),軟件建模等??煽甲C書:Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)程序員、軟件設(shè)計(jì)師、信息項(xiàng)目管理師等。就業(yè)崗位:C#程序員、ASP.NET程序員、前端程序員、數(shù)據(jù)庫管理員、軟件實(shí)施與技術(shù)支持等。前端軟件開發(fā)方向?qū)I(yè)優(yōu)勢:國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家雙高建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)、江西省特色專業(yè)、江西省高水平優(yōu)勢專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):面向互聯(lián)網(wǎng)+新興技術(shù)行業(yè),培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力及軟件開發(fā)專業(yè)技能,掌握動(dòng)、靜態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)技術(shù),能從事Web前端軟件編程、軟件測試、軟件技術(shù)服務(wù)、智能終端界面開發(fā)等工作,具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技術(shù)技能型人才。能力結(jié)構(gòu):計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力,網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)能力,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作能力,軟件設(shè)計(jì)開發(fā)能力,軟件系統(tǒng)配置與管理能力等。主干課程:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、JavaScript編程技術(shù)、輕量級(jí)前端框架、服務(wù)器端編程技術(shù)、前后端數(shù)據(jù)交互、Vue前端框架、HTML5移動(dòng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等??煽甲C書:Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)程序員、軟件設(shè)計(jì)師等。就業(yè)崗位:前端程序員、軟件設(shè)計(jì)工程師、軟件產(chǎn)品經(jīng)理、軟件實(shí)施與技術(shù)支持等。安卓軟件開發(fā)方向?qū)I(yè)優(yōu)勢:國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家雙高建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)、江西省特色專業(yè)、江西省高水平優(yōu)勢專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):面向IT行業(yè),培養(yǎng)從事軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)工作,橫跨前端+移動(dòng)端+后端,精通Java語言、安卓開發(fā)技術(shù),具備良好職業(yè)素養(yǎng)的軟件技術(shù)專業(yè)高端技能型人才。能力結(jié)構(gòu):計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力,Java、安卓、Web編程能力,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)能力,軟件系統(tǒng)配置與管理能力等。主干課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),Java核心應(yīng)用,JSP程序設(shè)計(jì)安卓應(yīng)用開發(fā),JavaEE程序設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù),實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),軟件建模等。可考證書:Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)程序員、軟件設(shè)計(jì)師、信息項(xiàng)目管理師等。就業(yè)崗位:安卓程序員、Java程序員、前端程序員、軟件實(shí)施與技術(shù)支持等。