《動漫制作技術》專業(yè)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握動漫設計與制作職業(yè)崗位必備的基礎知識、專業(yè)知識和動漫設計與制作技能，能夠從事動漫游戲開發(fā)、動畫策劃、設計制作、影視編輯、媒體設計開發(fā)與制作、平面設計等知識和技能，面向動漫工程和游戲開發(fā)領域的高素質勞動者和技術技能人才。專業(yè)核心課程動畫分鏡、動畫運動規(guī)律、游戲角色與場景設計、二維動畫創(chuàng)作、三維動畫創(chuàng)作、Maya、3D MAX、數字雕刻、影視剪輯與視覺特效。師資隊伍動漫制作技術（游戲開發(fā)方向）專業(yè)教師梯隊：擁有副教授2名，講師5名，助教3名；雙師型教師占總教師數的67%。整體師資隊伍結構合理，配置優(yōu)化，擁有一批進步與不斷學習的青年教師隊伍，具備科研與信息化教學驅動能力，秉持英華“四愛”精神等師德師風建設。實踐教學特色實踐教學體系的構成主要分成三個部分：1、校內實訓校內實訓的主要內容有：Photoshop平面設計實訓、二維動畫游戲創(chuàng)作實訓、三維動畫游戲創(chuàng)作實訓、動漫衍生產品設計、影視剪輯與視覺特效實訓。內容涵蓋平面設計、二維動畫、三維動畫、品牌設計和影視后期。
2、校外實訓與企業(yè)深度合作，開展專業(yè)拓展實踐課程實訓，主要課程有：VR游戲動畫、三維動畫渲染、貼圖與烘焙技術、少兒美術、素描與色彩基礎、陶藝與角色造型、UI設計等。
3、頂崗實習校企共育模式的實施，讓學生進入工作模式，邊做邊學，快速進入崗位角色，提升技能。就業(yè)方向面向動畫設計公司、影視廣告公司等從事動畫策劃、設計制作、影視編輯、媒體設計開發(fā)與制作、平面設計等工作。
教學成果（一）專業(yè)教師隊伍教學成果豐碩1、目前教師隊伍中在研含結題省教育廳中青年科研項目六項。
2、教師團隊獲得省級教學成果二等獎。
3、陳珍英老師榮獲第六屆全國數字藝術設計大賽優(yōu)秀指導教師獎，指導全國二等獎一項。
4、榮獲福建省職業(yè)教育技術中心教育教學改革論文三等獎。
5、榮獲學院首屆信息化教學設計大賽一等獎。
（二）學生學習成果豐碩1、2018年9月16級動漫班學生洪向林獲得第六節(jié)全國高校數字藝術設計大賽“表情包”設計“二等獎。
2、2017年福建省職業(yè)院校技能大賽“三維動畫制作”一等獎；2016年福建省職業(yè)院校技能大賽“三維動畫制作”三等獎；2015年、2014年、2013年均榮獲福建省職業(yè)院校技能大賽“三維動畫制作”優(yōu)秀獎。
3、學生學習，技能表現出色，部分學生作品如下。
4、在學院技能節(jié)上，共設計三維動畫創(chuàng)作、二維動畫創(chuàng)作、UI設計、VI設計、攝影攝像、影視后期制作、平面設計等技能比拼，學生表現出色。
