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院校滿意度 3.2

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2025年太原旅游職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)

摘要: 太原旅游職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示太原旅游職業(yè)學院的學生對環(huán)境藝術設計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、太原旅游職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)怎么樣?

一、培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)適應建筑裝飾設計領域第一線需要,具有良好職業(yè)道德,掌握室內(nèi)外環(huán)境藝術設計基本理論知識,具有室內(nèi)外設計策劃與表現(xiàn)技能,德智體等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能應用型人才。

二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求:

(一)綜合素質(zhì)

1、思想政治素質(zhì):熱愛祖國,擁護國家的各項方針政策,有正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀。

2、職業(yè)素質(zhì):具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng);具有愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的精神和嚴謹求實的作風;具有從事環(huán)境藝術設計的基本能力以及管理和創(chuàng)新素質(zhì)。

3、人文素養(yǎng)與科學素質(zhì):具有一定的科學思維和科學精神,具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力。

4、身心素質(zhì):具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習慣,掌握一定的運動技能;具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關系、心理健康健全的人格品質(zhì)。

(二)職業(yè)能力

1、室內(nèi)外設計方案策劃能力。了解室內(nèi)外設計的基本知識、室內(nèi)外設計的工作程序;掌握室內(nèi)外設計空間組織與計劃、室內(nèi)空間構成、界面處理、采光與照明等設計策劃的基本技能。

2、室內(nèi)設計制圖與CAD繪圖的能力。了解制圖、識圖的基本知識;通過學習與訓練,掌握室內(nèi)設計制圖與AutoCAD軟件操作技能。

3、手繪效果圖繪制的能力。了解透視知識、構圖知識與色彩知識,掌握線描、色彩表現(xiàn)技法;熟練地運用多種繪圖表現(xiàn)形式,準確表達室內(nèi)外環(huán)境的結構透視、界面、陳設的造型與色彩效果。

4、電腦效果圖繪制的能力。熟練掌握3DS MAX等輔助設計軟件操作的基本技能,具有繪圖編輯命令以及二維與三維建模造型能力,正確表現(xiàn)室內(nèi)設計及燈光、材質(zhì)等設計效果。

5、裝修工程組織與管理能力。了解室內(nèi)外裝飾工程施工流程;熟悉裝修技術與施工組織管理;具有室內(nèi)裝飾工程概預算能力。

(三)職業(yè)拓展能力

1、平面設計。具有從事商業(yè)廣告、環(huán)境攝影等平面設計的基本能力。

2、建筑空間模擬設計。具有從事建筑外觀設計(動畫)表現(xiàn)的基本能力。

3、產(chǎn)品造型設計。具有從事家具、燈具等產(chǎn)品造型的基本能力。

4、展示設計。具有從事商業(yè)展示設計的基礎。

5、景觀設計。具有建筑外環(huán)境的庭院綠化、道路以及小區(qū)環(huán)境規(guī)劃等基本能力。

(四)證書

1、獲得計算機高新技術職業(yè)資格證書(3DSMAX、AutoCAD、Photoshop、CorelDRAW等模塊)。

2、獲得室內(nèi)裝飾助理設計師資格證書。

3、獲得二級建造師資格證書。

(五)就業(yè)崗位與就業(yè)范圍

1.、就業(yè)崗位:室內(nèi)設計師、助理室內(nèi)設計師、建筑與室內(nèi)設計繪圖員、從事與本專業(yè)或藝術設計相關的其他工作。

2、就業(yè)范圍:裝飾設計類公司、房地產(chǎn)公司、建筑類行業(yè)、電腦效果圖或手繪效果圖的設計繪圖公司、與本專業(yè)相關行業(yè)或藝術設計行業(yè)。