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2025年西藏農(nóng)牧學(xué)院水利水電工程專業(yè)

摘要: 西藏農(nóng)牧學(xué)院水利水電工程專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示西藏農(nóng)牧學(xué)院的學(xué)生對(duì)水利水電工程專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、西藏農(nóng)牧學(xué)院水利水電工程專業(yè)怎么樣?

水利水電工程(水利水電動(dòng)力工程方向)專業(yè)創(chuàng)建于2005年。本專業(yè)現(xiàn)有教師12人,其中,教授2人,副教授3人,具有博士和碩士學(xué)位教師10人,占教師總數(shù)的83%。擁有自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—高原水力發(fā)電實(shí)驗(yàn)室,校外實(shí)習(xí)基地3個(gè),實(shí)踐教學(xué)基地條件良好,畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好。人才培養(yǎng)目標(biāo):面向西藏社會(huì)需求,培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,德、智、體、美全面發(fā)展,“知識(shí)、能力、人格”三位一體的專業(yè)人才;具有扎實(shí)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí),熟練的實(shí)踐操作能力,具備良好的工程師基本素質(zhì);掌握水利水電動(dòng)力工程、機(jī)電控制等方面基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能,能從事水利水電動(dòng)力工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、設(shè)備調(diào)試、運(yùn)行管理、設(shè)備研發(fā)等方面崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本科學(xué)制四年,畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程:畫法幾何及機(jī)械制圖、電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、自動(dòng)控制理論、水輪機(jī)、水電站建筑物、水電站自動(dòng)化、水輪機(jī)調(diào)節(jié)、水電站輔助設(shè)備、水電站計(jì)算機(jī)監(jiān)控、水輪機(jī)發(fā)電機(jī)組安裝與檢修等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、水輪機(jī)課程設(shè)計(jì)、水電站廠房設(shè)計(jì)、水輪機(jī)調(diào)節(jié)課程設(shè)計(jì)、發(fā)電廠電氣設(shè)備實(shí)習(xí)、水電站輔助設(shè)備課程設(shè)計(jì)、專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造綜合創(chuàng)新、電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制造、水輪機(jī)檢修工技能培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,不少于35周。畢業(yè)生就業(yè)去向:畢業(yè)生可到水利管理部門、設(shè)計(jì)院、高校、水電企業(yè)、設(shè)備制造企業(yè)等相關(guān)部門從事水利水電動(dòng)力工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、設(shè)備調(diào)試、運(yùn)行管理、設(shè)備研發(fā)、教學(xué)等工作。水利水電工程是西藏自治區(qū)首批自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè),是西藏農(nóng)牧學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè),教學(xué)團(tuán)隊(duì)中有我校特聘院士王浩教授,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授陸光華;具有水利工程設(shè)計(jì)、工程檢測(cè)、水利定點(diǎn)培訓(xùn)資質(zhì)、自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè);專業(yè)教師長(zhǎng)期與西藏各地市、各縣水利局、農(nóng)發(fā)辦、扶貧辦等單位合作,積極進(jìn)行水利工程設(shè)計(jì)和指導(dǎo),取得了良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益,得到了西藏水利相關(guān)部門的認(rèn)可;為全區(qū)水利系統(tǒng)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀畢業(yè)生,且已成為西藏水利建設(shè)的主力軍,受到社會(huì)的歡迎和好評(píng);畢業(yè)生就業(yè)率居我校各專業(yè)前列。人才培養(yǎng)目標(biāo):面向西藏社會(huì)需求,培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,德、智、體、美全面發(fā)展,“知識(shí)、能力、人格”三位一體的專業(yè)人才;具有扎實(shí)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí),熟練的實(shí)踐操作能力,具備良好的工程師基本素質(zhì);掌握水利工程規(guī)劃、水電站設(shè)計(jì)、水利工程施工等基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神,能在水利、水電、水保、水行政、水資源開(kāi)發(fā)與管理等部門從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本科學(xué)制四年,畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)操作及語(yǔ)言、畫法幾何及水工制圖、水利工程測(cè)量、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、工程地質(zhì)、工程水文、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利水電規(guī)劃、水工建筑物、水電站、工程概預(yù)算、水利工程施工等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、制圖測(cè)繪實(shí)習(xí),鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、水工建筑物課程設(shè)計(jì)水電規(guī)劃課程設(shè)計(jì)、水工建筑物設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)、水電站課程設(shè)計(jì)、專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)、水利工程綜合創(chuàng)新、工程測(cè)量技能培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,不少于41周。畢業(yè)生就業(yè)去向:畢業(yè)生可在水利水電行業(yè)從事規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、科研和教學(xué)等工作,也可從事工業(yè)與民用建筑工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水文學(xué)及水資源工程、水土保持工程及環(huán)境保護(hù)等行業(yè)的相關(guān)工作。