學(xué)生投票人數(shù)：32人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：31人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 22% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：30人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 13% |
工程造價(jià)專業(yè)介紹一、專業(yè)概述本專業(yè)是熱門緊缺專業(yè)之一，培養(yǎng)建筑工程領(lǐng)域造價(jià)專門人才，具有就業(yè)面廣、薪酬待遇高、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本專業(yè)學(xué)生初次就業(yè)月薪2500至3500元之間，珠三角地區(qū)造價(jià)員待遇在5000元以上二、培養(yǎng)目標(biāo)工程造價(jià)專業(yè)人才的培養(yǎng)緊扣廣東社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，結(jié)合“珠三角發(fā)展規(guī)劃綱要”對(duì)本專業(yè)人才需求的特點(diǎn)，面向建筑工程行業(yè)，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論和方法，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)工程造價(jià)人才。同時(shí)還需具有專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，為后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。三、核心課程建筑施工技術(shù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、裝飾裝修工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程造價(jià)軟件應(yīng)用、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制等。四、專業(yè)特色：工程造價(jià)專業(yè)，經(jīng)過幾年的建設(shè)，在人才培養(yǎng)模式建設(shè)方面，通過大力開展校企合作，建立了與行業(yè)、企業(yè)深度合作的人才培養(yǎng)機(jī)制，共同制訂了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在教學(xué)改革與課程建設(shè)方面，按照“開展以圖紙為綱的項(xiàng)目教學(xué)組織，讓學(xué)生在課程中學(xué)習(xí)圖紙，在圖紙中實(shí)踐課程，達(dá)到圖紙與課程的完美結(jié)合；推行了虛實(shí)遞進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式，讓實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，從而形成了符合工程造價(jià)專業(yè)需求的教學(xué)特色。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，形成了以專業(yè)帶頭人、骨干教師為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)和造就了一批實(shí)踐技能強(qiáng)的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。五、就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到業(yè)主、承包商、工程建設(shè)監(jiān)理或社會(huì)中介咨詢機(jī)構(gòu)、政府職能部門從事工程造價(jià)管理、編制標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程預(yù)結(jié)算編制及審查等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生還能夠在建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)、從事工程造價(jià)方面的管理、咨詢、以及工程技術(shù)等方面的相關(guān)工作，還可以到政府行政主管部門從事相關(guān)工作
