海南科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)療器械維修與管理專業(yè)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案（2017級(jí)）一、招生對(duì)象、學(xué)歷、學(xué)制及證書(shū)1．招生對(duì)象：高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)力者。2．學(xué)歷：高職?？?．學(xué)制：全日制三年4．證書(shū)：學(xué)生除取得本專業(yè)畢業(yè)證書(shū)外，還鼓勵(lì)取得全國(guó)《計(jì)算機(jī)水平考試I級(jí)》證書(shū)及助理醫(yī)療器械工程師、健康管理師等職業(yè)技能證書(shū)：學(xué)生報(bào)名參加職業(yè)證書(shū)培訓(xùn)考試，可納入獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定條件之一。二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的大學(xué)文化層次的技術(shù)人才。掌握生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、測(cè)控技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的工程實(shí)踐能力。培養(yǎng)掌握醫(yī)療器械制造和維修保養(yǎng)基礎(chǔ)理論與知識(shí)，從事醫(yī)療器械生產(chǎn)、維修和銷售等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。三、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握人體解剖、生理、基本臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)硬、軟件基礎(chǔ)知識(shí)；掌握電子技術(shù)、電路基礎(chǔ)知識(shí)；掌握醫(yī)用電子儀器原理、結(jié)構(gòu)、臨床應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；掌握醫(yī)用電子儀器性能檢測(cè)和維修維護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握閱讀、翻譯醫(yī)用電子設(shè)備相關(guān)英語(yǔ)技術(shù)文件的知識(shí)；掌握醫(yī)用影像設(shè)備構(gòu)造、原理、性能、操作、維護(hù)、安裝的相關(guān)知識(shí)；掌握醫(yī)用影像設(shè)備零件圖、裝配圖、電氣原理圖和安裝圖的閱讀和繪制相關(guān)知識(shí)；掌握醫(yī)用影像設(shè)備性能檢測(cè)和維護(hù)的基本知識(shí)；掌握電氣安全基礎(chǔ)知識(shí)；掌握醫(yī)療器械監(jiān)管和銷售知識(shí)；掌握安裝檢修專用工具和儀器儀表使用的知識(shí)；掌握醫(yī)用設(shè)備開(kāi)發(fā)所使用的相關(guān)軟件的知識(shí)。
（二）能力結(jié)構(gòu)1．職業(yè)技術(shù)能力：具有閱讀相關(guān)英文技術(shù)資料，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)交流能力；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具有識(shí)別、分析電路的能力；具有操作使用醫(yī)用電子儀器和日常維護(hù)的能力；具有檢測(cè)醫(yī)用電子儀器性能指標(biāo)、分析與排除典型醫(yī)用電子儀器故障、進(jìn)行醫(yī)用電子儀器電氣安全檢測(cè)的能力。2．關(guān)鍵能力：具有查閱技術(shù)資料，采集、提煉、加工、整理信息的能力；具有醫(yī)用器材的采購(gòu)與市場(chǎng)營(yíng)銷能力；具有閱讀和繪制醫(yī)用影像設(shè)備零件圖、裝配圖、電氣原理圖安裝圖的能力；具有醫(yī)用設(shè)備安裝調(diào)試的能力；具有能根據(jù)相關(guān)規(guī)程規(guī)定，編制工程技術(shù)文件，并組織實(shí)施，自學(xué)新知識(shí)、探索新技術(shù)的能力。3．社會(huì)能力：具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和人際溝通能力；具有良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)1．思想道德素質(zhì)：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，為人正直誠(chéng)實(shí)，具有良好的職業(yè)和公共道德。2．職業(yè)素質(zhì)：具有誠(chéng)信、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；具有良好的社會(huì)交往和溝通能力以及處理公共關(guān)系的基本能力。3．身體素質(zhì)：擁有健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。4．心理素質(zhì)：具備健康的心理和樂(lè)觀的人生態(tài)度，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。四、職業(yè)崗位群本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向：面向醫(yī)療器械的制造、營(yíng)銷、維護(hù)與管理部門。醫(yī)用設(shè)備維修、技術(shù)管理。大型醫(yī)院的器械科、設(shè)備科或醫(yī)學(xué)工程科等部門，負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備規(guī)劃購(gòu)置、驗(yàn)收安裝、維修保養(yǎng)、技術(shù)管理等工作。中外醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營(yíng)公司，從事醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)品銷售、維修服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、裝配測(cè)試、質(zhì)量控制等工作。五、專業(yè)核心課程1.《醫(yī)用治療設(shè)備原理與應(yīng)用》-以多種具體設(shè)備為例，為系統(tǒng)地闡述了主要醫(yī)用治療設(shè)備的治療機(jī)理、主要類型、技術(shù)指標(biāo)、結(jié)構(gòu)原理和應(yīng)用要點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)治療設(shè)備的結(jié)構(gòu)有整體框架。2.《醫(yī)療設(shè)備控制技術(shù)》-分為外科設(shè)備和內(nèi)科設(shè)備。內(nèi)科治療設(shè)備是利用能量維持或重建內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，或者直接輔助功能。如胰島素泵、新生兒保溫箱、人工起搏器、人工腎等。內(nèi)科設(shè)備多數(shù)是長(zhǎng)時(shí)期或慢性應(yīng)用的護(hù)理設(shè)備。設(shè)備的輸出與患者的生理狀況應(yīng)有很好交互作用，以避免與患者自身的生理活動(dòng)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)或?qū)埂?.《電子醫(yī)療設(shè)備制作與分析》-以電外科設(shè)備為載體，圍繞能量轉(zhuǎn)換這個(gè)主題，循序漸進(jìn)使學(xué)生達(dá)到能夠維修進(jìn)口設(shè)備的能力。本課程屬于理論和實(shí)踐密切結(jié)合的教材，即提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力，也提高學(xué)生對(duì)新問(wèn)題的知識(shí)遷移能力。
4.《醫(yī)學(xué)儀器應(yīng)用與設(shè)計(jì)》-本課程使學(xué)生對(duì)典型醫(yī)學(xué)儀器的核心技術(shù)及臨床應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)和提高，并給出設(shè)計(jì)的思路和儀器開(kāi)發(fā)的基本流程，為今后學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)具有醫(yī)療設(shè)備開(kāi)發(fā)方面專業(yè)素質(zhì)的高端應(yīng)用型人才，加速我國(guó)醫(yī)療器械事業(yè)的發(fā)展，以滿足我國(guó)對(duì)醫(yī)療設(shè)備開(kāi)發(fā)人員的迫切需求。5.《圖像引導(dǎo)定位技術(shù)與設(shè)備》通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握B超、內(nèi)窺鏡、電解剖圖像等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、成像原理，了解具有各類醫(yī)學(xué)圖像設(shè)備操作、管理、維護(hù)等能力；了解圖像引導(dǎo)治療技術(shù)與設(shè)備的新進(jìn)展。6.《醫(yī)療設(shè)備維修技術(shù)（雙語(yǔ)）》通過(guò)課程的教學(xué)，使學(xué)生能熟練掌握國(guó)內(nèi)外醫(yī)療設(shè)備維修的全面質(zhì)量管理、設(shè)備維修的質(zhì)量體系及其運(yùn)行管理、設(shè)備維修質(zhì)量特性、設(shè)備維修的質(zhì)量保證與質(zhì)量控制、設(shè)備維修的質(zhì)量審核、維修中的人員因素及控制、計(jì)算機(jī)輔助維修質(zhì)量管理等基本理論和方法。為進(jìn)口醫(yī)療設(shè)備維修奠定基礎(chǔ)。提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)和外語(yǔ)運(yùn)用能力。培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思維方法與分析方法。7.?電力電子技術(shù)?：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握常用電力電子器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及特性；掌握電力電子線路的工作原理；掌握電力電子設(shè)備的安裝、維護(hù)與維修等相關(guān)知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后從事電力電子技術(shù)相關(guān)工作打下良好基礎(chǔ)。8.?醫(yī)用影像設(shè)備分析與維護(hù)?：醫(yī)用影像設(shè)備包括X線機(jī)、CT、超聲、磁共振、核醫(yī)學(xué)、PET。目前各大醫(yī)院都有影像樓以及專門的影像設(shè)備科，通過(guò)專項(xiàng)學(xué)習(xí)讓學(xué)生更好掌握臨床醫(yī)療影像設(shè)備的維護(hù)與管理。9.?常用檢驗(yàn)技術(shù)與儀器學(xué)?：培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)院檢驗(yàn)科各種常用檢驗(yàn)儀器的工作原理，分類結(jié)構(gòu)，性能指標(biāo)，使用方法，常見(jiàn)故障的排除，臨床檢驗(yàn)儀器中的計(jì)算機(jī)技術(shù)，并了解其發(fā)展趨勢(shì)。六、教學(xué)安排（一）教學(xué)周安排教學(xué)周安排表序號(hào)類別學(xué)期周數(shù)合計(jì)備注一二三四五六1入學(xué)教育（含軍訓(xùn)）332課內(nèi)教學(xué)131613138633集中實(shí)訓(xùn)3364社會(huì)實(shí)踐1125頂崗實(shí)習(xí)810186畢業(yè)設(shè)計(jì)447就業(yè)與畢業(yè)教育338運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技藝術(shù)節(jié)11139輔導(dǎo)與考試222221010法定節(jié)假日111115合計(jì)202020202017117注：①教學(xué)周安排表對(duì)應(yīng)教學(xué)校歷與教學(xué)進(jìn)程表；②社會(huì)實(shí)踐在暑期或課外時(shí)間由指導(dǎo)教師組織社會(huì)調(diào)研。（二）教學(xué)學(xué)時(shí)本專業(yè)總學(xué)時(shí)1967學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)892學(xué)時(shí)，課內(nèi)實(shí)踐681學(xué)時(shí)，綜合實(shí)踐482學(xué)時(shí)（專業(yè)課程集中實(shí)訓(xùn)48學(xué)時(shí)，概論課校外綜合實(shí)訓(xùn)32學(xué)時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)288學(xué)時(shí)），網(wǎng)絡(luò)教學(xué)38學(xué)時(shí)；另軍事訓(xùn)練與勵(lì)志教育3周、畢業(yè)設(shè)計(jì)4周、社會(huì)實(shí)踐2周、運(yùn)動(dòng)會(huì)與科技藝術(shù)節(jié)3周。七、成績(jī)考核學(xué)生成績(jī)的考核與評(píng)定由過(guò)程性考核與終結(jié)性考核組成。1．理論和理實(shí)一體必修課：過(guò)程性考核由出勤、作業(yè)（實(shí)驗(yàn)報(bào)告）、課堂參與、平時(shí)考核（含技能）等組成，其中出勤占總成績(jī)15%-20%；終結(jié)性考核根據(jù)課程特點(diǎn)由理論考試、技能考核、學(xué)生作品等組成。其中過(guò)程成績(jī)：終結(jié)成績(jī)=1:1。2．實(shí)踐必修課（認(rèn)知實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等）：成績(jī)?cè)u(píng)定由出勤、技能操作、實(shí)訓(xùn)作品（成果）以及實(shí)訓(xùn)報(bào)告等組成，其中出勤占總成績(jī)的比例不少于20%。3．畢業(yè)實(shí)習(xí)：過(guò)程性考核由出勤、實(shí)習(xí)報(bào)告、企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、企業(yè)評(píng)價(jià)、畢業(yè)考試等組成，占總成績(jī)的70%-80%（其中出勤占總成績(jī)的30%-40%）；終結(jié)性考核由畢業(yè)作品（論文、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品等）評(píng)審與答辯組成，占總成績(jī)的20%-30%。4．選修課（含講座）：成績(jī)?cè)u(píng)定包括出勤、課堂參與、考核或考試等，成績(jī)按照優(yōu)秀、良、中、合格、不合格進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，其中出勤比例占30%-40%。八、教學(xué)安排表1．教學(xué)進(jìn)程表（附表1）2．課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)與開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)安排表（附表2）3．專業(yè)集中實(shí)訓(xùn)安排表（附表3）4．頂崗實(shí)習(xí)安排表（附表4）九、人才培養(yǎng)方案審核人才培養(yǎng)方案審核意見(jiàn)表（附表5）附表1
2017級(jí)醫(yī)療器械維修與管理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表課程類別課程代碼課程名稱學(xué)時(shí)合計(jì)理論教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐綜合實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)考核方式各學(xué)期教學(xué)學(xué)時(shí)分配證書(shū)或能力達(dá)標(biāo)要求一二三四五六通識(shí)課通識(shí)必修課入學(xué)教育軍事訓(xùn)練與勵(lì)志教育3#3#生活行為規(guī)范軍訓(xùn)達(dá)標(biāo)軍事理論363636學(xué)生守則444學(xué)習(xí)宿舍管理、后勤維修、安全管理制度666專業(yè)規(guī)劃22201A100000001毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論564016考試40③+1#01A100000002思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)483216考查32②1#01A100000003形勢(shì)與政策12120考查6602A100000004計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)561046考試56④計(jì)算機(jī)I級(jí)02A100000005應(yīng)用文寫(xiě)作322012考查32②02A100000006實(shí)用英語(yǔ)1106050考試60④50③英語(yǔ)A級(jí)02A100000007體育（體育40、游泳6、素質(zhì)拓展訓(xùn)練20、體能測(cè)試15）811071考查22②+2524②55大學(xué)生體能測(cè)試達(dá)標(biāo)01A100000008職業(yè)規(guī)劃606考查601A100000009就業(yè)與畢業(yè)指導(dǎo)482424考查3#01A100000010心理健康教育606考查602A200000011創(chuàng)新學(xué)導(dǎo)論1616考試16②小計(jì)5192482491662612005548通識(shí)選修課02A200000012網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課（3選1）1616提交心得體會(huì)2篇161602A200000013網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)——科技、人文類課程（12選1）1616小計(jì)（學(xué)生自選2門學(xué)習(xí)）32321616合計(jì)55124824916382772165548專業(yè)課專業(yè)必修課專業(yè)基礎(chǔ)課201408421217工程制圖482424考試 48201408421218機(jī)械基礎(chǔ)483018考試48201408421219電路分析基礎(chǔ)423012考試42201408421220模擬電子技術(shù)562828考查56 201408421221數(shù)字電子技術(shù)562828考試56201408421222基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)1208040考試40 80201408421223臨床醫(yī)學(xué)概論1208040考查7248201408421224醫(yī)療器械專業(yè)英語(yǔ)32考查32制圖autoCAD321616考試32小計(jì)55431620613012824848專業(yè)核心課201408421326電路電子技術(shù)644024考試64④201408421327醫(yī)用治療設(shè)備原理與應(yīng)用402020考試
40④201408421328醫(yī)療設(shè)備控制技術(shù)643232考試64④201408421329電子醫(yī)療設(shè)備制作與分析643232考試
64④ 201408421330圖像引導(dǎo)定位技術(shù)與設(shè)備644816考試
64④201408421331醫(yī)療設(shè)備維修技術(shù)（雙語(yǔ)）6464考試
64④ 201408421332醫(yī)學(xué)儀器應(yīng)用與設(shè)計(jì)543024考試54?201408421333醫(yī)用影像設(shè)備分析與維護(hù)322012考試
32④ 常用檢驗(yàn)技術(shù)與儀器學(xué)322012考試32④小計(jì)47830617240646424664專業(yè)選修課201408422235醫(yī)療器械生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制2020考查20四選三201408422236可編程控制器應(yīng)用技術(shù)2020考查20201408422237嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)2020考查201408422238醫(yī)械管理營(yíng)銷2020考查2020小
計(jì)(每個(gè)學(xué)生至少4個(gè)學(xué)分)606060合計(jì)109268237819021233229464綜合實(shí)踐集中實(shí)訓(xùn)醫(yī)用儀器檢測(cè)與維修實(shí)習(xí)4848考查48小計(jì)484848綜合實(shí)踐畢業(yè)實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)288288128160畢業(yè)設(shè)計(jì)4#4#4#小計(jì)2882883232128160其他運(yùn)動(dòng)會(huì)與科技藝術(shù)節(jié)3#3#1#1#1#社會(huì)實(shí)踐2#2#1#1#合計(jì)33648288總計(jì)（周課時(shí)）197968267538479472349338188208注：①“#”表示周數(shù)；在各學(xué)期教學(xué)學(xué)時(shí)分配中，“O”內(nèi)為課程周學(xué)時(shí)數(shù)，“（）”內(nèi)為學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)。②形勢(shì)與政策、職業(yè)規(guī)劃以講座形式授課，每開(kāi)課學(xué)期3次，每次2學(xué)時(shí)。③教學(xué)進(jìn)程表對(duì)應(yīng)開(kāi)課計(jì)劃，開(kāi)課計(jì)劃對(duì)應(yīng)課表，課表對(duì)應(yīng)教學(xué)資料、學(xué)生簽到表、考試科目與學(xué)生作附表2
課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)與開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)安排表學(xué)期序號(hào)課程名稱課內(nèi)學(xué)時(shí)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)放實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目作品成果形式課程知識(shí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)企業(yè)工作崗位/任務(wù)醫(yī)療儀器維護(hù)醫(yī)療儀器研發(fā)醫(yī)療儀器管理一1工程制圖2424制圖實(shí)訓(xùn)室①線型及字體練習(xí)；②圓弧鏈接與平面圖形繪制；③根據(jù)模型繪制三視圖；④正等軸測(cè)圖、斜二軸測(cè)圖繪制①②③④繪圖作業(yè)2電工基礎(chǔ)3012電工實(shí)訓(xùn)室①萬(wàn)用表、兆歐表、鉗形電流表的使用②基爾霍夫定律的驗(yàn)證③日光燈線路的接線④三相交流電路電壓、電流的測(cè)量①②③④實(shí)訓(xùn)報(bào)告3基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)4012解剖實(shí)訓(xùn)室①人體解剖；②人體標(biāo)本；③組織結(jié)構(gòu)；④人體生理功能①②③④實(shí)訓(xùn)報(bào)告4醫(yī)用治療設(shè)備原理與應(yīng)用2020儀器室小計(jì)11468二5電力電子技術(shù)4024電工實(shí)訓(xùn)室①單結(jié)晶體管觸發(fā)電路實(shí)訓(xùn)②單相半波可控整流電路實(shí)訓(xùn)③有源逆變電路實(shí)訓(xùn)④直流電壓變換電路實(shí)訓(xùn)⑤交流調(diào)壓電路實(shí)訓(xùn)⑥變頻電路實(shí)訓(xùn)①②③④⑤⑥實(shí)訓(xùn)報(bào)告掌握電力電子技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，能靈活地應(yīng)用電力電子技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題6機(jī)械基礎(chǔ)1818機(jī)械實(shí)訓(xùn)室①機(jī)構(gòu)觀察分析與機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖測(cè)繪②螺紋連接、鍵連接的拆裝③帶傳動(dòng)的安裝與調(diào)試④減速器的拆裝與分析①②③④實(shí)訓(xùn)報(bào)告7基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)4028生理實(shí)訓(xùn)室病理學(xué)閱片、免疫組化實(shí)驗(yàn)、分子診斷學(xué)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小計(jì)9870三8模擬電子技術(shù)2828電子實(shí)訓(xùn)室①常用電子儀器的使用②晶體管單管共射極放大電路③OTL功率放大器④直流穩(wěn)壓電源①②③④實(shí)訓(xùn)報(bào)告9數(shù)字電子技術(shù)2828電子實(shí)訓(xùn)室①組合邏輯電路的設(shè)計(jì)與測(cè)試②編碼譯碼及數(shù)顯電路③集成計(jì)數(shù)器及應(yīng)用④555時(shí)基電路①②③④實(shí)訓(xùn)報(bào)告10醫(yī)療設(shè)備控制技術(shù)326設(shè)備實(shí)訓(xùn)室?心臟起搏器控制?心臟除顫器控制與應(yīng)用?高頻手術(shù)設(shè)備控制與應(yīng)用設(shè)備①②③11臨床醫(yī)學(xué)概論166醫(yī)療設(shè)備實(shí)訓(xùn)室?生命體征測(cè)量?心肺叩診與聽(tīng)診?腹部體格檢查④心電圖⑤臨床生化檢驗(yàn)⑥影像學(xué)檢查③成績(jī)單12制圖CAD基礎(chǔ)1616計(jì)算機(jī)室實(shí)訓(xùn)報(bào)告小計(jì)12084四13電子醫(yī)療設(shè)備制作與分析166醫(yī)療設(shè)備實(shí)訓(xùn)室①②實(shí)訓(xùn)報(bào)告14圖像引導(dǎo)定位技術(shù)與設(shè)備2412醫(yī)療設(shè)備實(shí)訓(xùn)室①②實(shí)訓(xùn)報(bào)告15臨床醫(yī)學(xué)概論408健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)室常見(jiàn)慢病的臨床檢驗(yàn)與評(píng)估方法實(shí)訓(xùn)報(bào)告16醫(yī)學(xué)儀器應(yīng)用與設(shè)計(jì)246醫(yī)療設(shè)備實(shí)訓(xùn)室①②③實(shí)訓(xùn)作品小計(jì)10432五17常用檢驗(yàn)技術(shù)與儀器128檢驗(yàn)儀器實(shí)訓(xùn)室血球儀、生化檢測(cè)儀、電泳儀適用與維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告18醫(yī)用影像設(shè)備分析與維護(hù)128影像儀器實(shí)訓(xùn)室X線、CT、超聲儀器的使用與維護(hù)①實(shí)訓(xùn)報(bào)告小計(jì)2416合計(jì)460270附表3
專業(yè)集中實(shí)訓(xùn)安排表序號(hào)集中實(shí)訓(xùn)名稱校內(nèi)校外周數(shù)學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期起止周數(shù)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目作品或成果形式目標(biāo)對(duì)應(yīng)企業(yè)工作崗位/任務(wù)服務(wù)單位醫(yī)療儀器維修醫(yī)療儀器研發(fā)醫(yī)療儀器管理1項(xiàng)目1．電路模板設(shè)計(jì)校內(nèi)116二16仿真實(shí)訓(xùn)室成績(jī)單2項(xiàng)目2．制圖autoCAD116三14機(jī)房CAD工藝流程圖3項(xiàng)目3．檢驗(yàn)科設(shè)備的常規(guī)檢測(cè)232三15-16仿真實(shí)訓(xùn)室成績(jī)單4項(xiàng)目4．CT的日常維護(hù)116四14實(shí)訓(xùn)室檢測(cè)報(bào)告5項(xiàng)目5．醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理檔案建立與運(yùn)行232四15-16仿真實(shí)訓(xùn)室檔案制作合計(jì)7112
