學生投票人數(shù)：71人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：77人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：71人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：67人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 43% |
一、招生對象、學歷、學制及證書1．招生對象：高中、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學力者。2．學歷：高職?？?．學制：全日制三年4．證書：學生除取得本專業(yè)畢業(yè)證書外，還鼓勵取得全國《計算機水平考試I級》證書及下列中國計算機技術(shù)職業(yè)資格證書的一種：《程序員》、《計算機維修工》、《網(wǎng)絡管理員》、《信息處理技術(shù)員》、《軟件設計師》、《Adobe產(chǎn)品專家認證Photoshop》、《Adobe產(chǎn)品專家認證Photoshop》、《Autodesk
3DSMAX動畫工程師》。學生報名參加職業(yè)證書培訓并考試，可納入獎學金評定條件。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，能從事數(shù)據(jù)庫開發(fā)與維護、網(wǎng)頁設計與制作、三維智能游戲建模、二維動畫制作、移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)、動態(tài)網(wǎng)站設計、三維動畫制作、數(shù)字影視后期合成等崗位的工作，培養(yǎng)軟件技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。三、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識結(jié)構(gòu)本專業(yè)服務于省內(nèi)企業(yè)產(chǎn)品升級、新技術(shù)研發(fā)、企業(yè)轉(zhuǎn)型以及新型企業(yè)的發(fā)展，掌握本專業(yè)必需的科學文化知識、基礎理論知識和基本技能；具有軟件設計與開發(fā)能力；具有數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理能力；熟練掌握網(wǎng)頁的設計與制作能力；熟悉掌握運用三維編輯軟件進行三維智能游戲模型制作的能力；熟練掌握二維動畫設計與制作的能力；具備移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)能力；具備動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)與維護的能力；具備三維動畫設計與制作的能力；具備運用專業(yè)軟件進行數(shù)字影視后期合成的能力；了解軟件技術(shù)學科的前沿及發(fā)展趨勢。（二）能力結(jié)構(gòu)1．職業(yè)技術(shù)能力：掌握計算機軟件設計與開發(fā)的基本技能與規(guī)范，具有數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與維護能力；具有移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件的開發(fā)能力；具有網(wǎng)頁設計與制作的能力；具有網(wǎng)站規(guī)劃開發(fā)與維護的能力；掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成原理；掌握計算機設備維護和維修的能力；具有使用專業(yè)軟件進行數(shù)字圖像設計的能力；具有使用專業(yè)軟件進行三維游戲建模的能力；具有三維動畫的設計與制作能力；具有平面動畫的設計與制作能力；熟悉并能運用專業(yè)軟件進行數(shù)字視頻后期合成的能力。2．關(guān)鍵能力：具有計算機軟件技術(shù)企業(yè)生產(chǎn)初步計劃和組織能力；具有學習和運用技術(shù)、快速適應相關(guān)崗位的能力，能及時了解軟件技術(shù)專業(yè)的前沿及發(fā)展趨勢。3．社會能力：具有交往與合作的能力；具有不斷更新知識的能力；具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力。（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)1．思想道德素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，為人正直誠實，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。2．職業(yè)素質(zhì)：具有誠信、愛崗敬業(yè)、刻苦認真、嚴謹務實的工作作風；具有良好的社會交往和溝通能力、處理公共關(guān)系的基本能力。3．身體素質(zhì)：擁有健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣。4．心理素質(zhì)：具備健全的心理和樂觀的人生態(tài)度，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。四、職業(yè)崗位群
學生畢業(yè)后，可以在企業(yè)擔任數(shù)據(jù)庫工程師工作，網(wǎng)頁設計與制作的工作，移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)的工作，三維游戲建模的工作，平面動畫的設計與制作工作，三維動畫設計與制作的工作，網(wǎng)站開發(fā)與維護的工作，數(shù)字影視制作的工作等。
