院校滿意度 4.2
助產(chǎn)專業(yè)是維護(hù)婦女兒童健康、協(xié)助新生命誕生的一門專業(yè)學(xué)科。目前我國助產(chǎn)士人力資源十分缺乏，助產(chǎn)士與生育婦女比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際發(fā)達(dá)國家。生育政策的改變、助產(chǎn)技能的革新、人民對高層次婦幼保健需求的增加促使各地加大對婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)的執(zhí)行力度和資金投入力度，同時，需要大量的助產(chǎn)士參與婦幼護(hù)理服務(wù)。助產(chǎn)專業(yè)在今后的幾年將迎來更大發(fā)展機(jī)遇。
就業(yè)方向：專業(yè)主要就業(yè)崗位群：面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、母嬰護(hù)理、臨床護(hù)理、健康教育等相關(guān)崗位；發(fā)展崗位群：面向社區(qū)母嬰服務(wù)、育嬰早教、母嬰健康產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的母嬰保健崗位從事咨詢、健康促進(jìn)工作。
校外實訓(xùn)基地：安徽省婦幼保健醫(yī)院、無錫市婦幼保健醫(yī)院、安徽省醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、安徽省立醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院、安徽省第二人民醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、合肥市第二人民醫(yī)院、安徽省中醫(yī)藥大學(xué)附屬第一醫(yī)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院、宿州市立醫(yī)院、淮北市人民醫(yī)院主干課程本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課程。課程設(shè)置中注重理論與實踐一體化教學(xué)，在護(hù)理課程基礎(chǔ)上，開設(shè)了助產(chǎn)學(xué)、婦幼保健、婦科護(hù)理、遺傳與優(yōu)生、助產(chǎn)導(dǎo)論、婦幼綜合實訓(xùn)等助產(chǎn)特色課程。開設(shè)了中國近代史綱要、大學(xué)生安全教育和大學(xué)生社會責(zé)任教育選修課程，強化大學(xué)生的愛國主義情懷及社會責(zé)任感；增設(shè)中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)、婦幼綜合實訓(xùn)、醫(yī)患糾紛防范等選修課程和拓展課程，力求擴(kuò)大學(xué)生視野；將1+X母嬰護(hù)理部分職業(yè)技能融入關(guān)聯(lián)課程中；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)課程融入在校四學(xué)期課程中，引導(dǎo)學(xué)生自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)；鼓勵學(xué)生開展志愿服務(wù)活動；積極創(chuàng)造條件開設(shè)第二課堂，以講座或社團(tuán)形式開展形式多樣的課外活動。1.公共課程（1）公共基礎(chǔ)課程：毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形式與政策、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生心理健康教育、軍事課。（2）公共選修課程：中國近代史綱要、大學(xué)生社會責(zé)任教育、大學(xué)生安全教育、文獻(xiàn)檢索、護(hù)士人文修養(yǎng)（護(hù)理禮儀、人際溝通）、護(hù)理法律法規(guī)、護(hù)理護(hù)理管理和護(hù)理倫理、預(yù)防醫(yī)學(xué)。2.專業(yè)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課程、專業(yè)選修課程。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)用藥理、護(hù)理(助產(chǎn))學(xué)導(dǎo)論。（2）專業(yè)核心課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、助產(chǎn)學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒童護(hù)理。（3）專業(yè)拓展課程：危急重癥護(hù)理、遺傳與優(yōu)生、醫(yī)患糾紛防范、婦幼綜合實訓(xùn)、畢業(yè)綜合設(shè)計。（4）專業(yè)選修課程：婦幼保健、精神科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)、傳染病護(hù)理（含醫(yī)院感染）、社區(qū)護(hù)理。
