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院校滿意度 4.6

湖北-武漢 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬教育部
985 211 雙一流 國家重點 強基計劃 中央部屬 保研資格 卓越工程師 卓越醫(yī)生 卓越法律 雙萬計劃

2025年武漢大學物理學基地班專業(yè)

摘要: 武漢大學物理學基地班專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示武漢大學的學生對物理學基地班專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、武漢大學物理學基地班專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):53人

綜合滿意度 占比
五星 48%
四星 41%
三星 7%
二星 3%
一星 1%
辦學條件滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):53人

辦學條件滿意度 占比
五星 50%
四星 37%
三星 7%
二星 1%
一星 5%
教學質量滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):52人

教學質量滿意度 占比
五星 49%
四星 38%
三星 5%
二星 5%
一星 3%
就業(yè)滿意度:3.5分

學生投票人數(shù):52人

就業(yè)滿意度 占比
五星 35%
四星 15%
三星 30%
二星 13%
一星 7%

二、武漢大學物理學基地班專業(yè)怎么樣?

物理學基地班(國家基礎學科人才培養(yǎng)基地,含物理學拔尖人才培養(yǎng)弘毅班,中法理學、工學本碩連讀試驗班,彭桓武班,天眷班,材料物理)物理學基地班是國家理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地,是國家物理學科18個專業(yè)點之一。本專業(yè)培養(yǎng)既具有堅實廣博物理學理論知識和專業(yè)技能,又具有較強的開拓創(chuàng)新和國際交流能力的人才。物理學基地班的學生可以在數(shù)學基本理論、物理學的基礎知識和基本實驗技能、計算機應用技能、科學研究與技術開發(fā)等方面獲得系統(tǒng)而良好的訓練。本基地獲國家基礎科學人才培養(yǎng)基金項目資助,專門用于開展學生科學研究能力的培養(yǎng),鼓勵學生在導師的指導下參與課題研究。學生在經(jīng)過進一步深造后,能夠適應各學科之間日益滲透的發(fā)展趨勢和應對世界新技術革命的挑戰(zhàn)。物理學弘毅班是武漢大學按照教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃(珠峰計劃)開設的拔尖人才培養(yǎng)試驗班。該班是在物理學國家基地班基礎上選拔培養(yǎng)拔尖學生,培養(yǎng)計劃20人,實行動態(tài)的學習管理機制,采取小班個性化培養(yǎng),小班分別設立首席教授和班主任,聘請學術造詣深厚、教學經(jīng)驗豐富、具有國際視野的專家學者擔任首席教授,聘請國際知名大學教師講授,通過聯(lián)合培養(yǎng)等方式分期、分批將“弘毅學堂”的學生送到國外世界一流大學學習和交流。主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學、普通物理學、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、電子線路、微機原理、計算物理、普通物理實驗、近代物理實驗、電子線路實驗、計算機基礎實驗、微機原理實驗、專業(yè)實驗等課程。專業(yè)選修課程有:群論、高等量子力學、廣義相對論、天體物理導論、核理論導論、粒子物理、激光原理、信息光學、非線性光學、電子顯微分析、集成電路等。畢業(yè)生可通過推薦免試或考試形式攻讀碩士學位或碩博連讀,學院積極組織、推薦優(yōu)秀學生到國內外知名大學、研究團體攻讀研究生,有意就業(yè)的學生可在高等院校、科研院所、企事業(yè)單位、高新技術產(chǎn)業(yè)部門從事教學、科學研究、管理和技術開發(fā)工作。中法理學、工學本碩連讀試驗班是武漢大學與法國里昂一大聯(lián)合培養(yǎng)項目。該班旨在培養(yǎng)具有物理學、電子學、材料科學基礎知識和較強實驗技能,懂英語并精通法語,適應歐盟乃至全球科技發(fā)展需要的理學、工學領域的具有國際視野的高級復合型人才。該班培養(yǎng)計劃為30人,在物理基地班內進行二次選拔。該班為2+2+2本碩連讀模式,其中前四年為本科階段,后二年為碩士階段。本科階段前兩年在國內學習,考核合格者選送到法國里昂一大繼續(xù)本科后兩年的學習。武漢大學承認其本科后兩年在法國所學課程及學分。本科階段學習期滿成績合格者,可獲得武漢大學本科畢業(yè)文憑和武漢大學學士學位、法國里昂一大學士學位。本科畢業(yè)者,可直接進入碩士階段學習。學生除可在里昂一大繼續(xù)深造外,可根據(jù)自身成績、實力和意愿申請在全法、歐盟乃至世界各地的高校攻讀碩士、博士或工程師文憑。學生在法國學習期間,法方免收學費,生活費、出國旅費及辦理出國手續(xù)等費用由學生承擔。國內開設的主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學、線性代數(shù)、經(jīng)典力學、熱學、光學、原子物理與原子核物理、電子線路及實驗、普通物理實驗、C語言程序設計、英語、基礎法語、法語視聽說、法語口語等。國外開設的主要課程有:數(shù)理方法、力學、微觀物理基礎及相對論、量子物理、物質結構、物理光學及光譜、大型儀器、電子線路及信號處理等。畢業(yè)生可在世界范圍內從事物理學、郵電通信、航空航天、能源開發(fā)、材料工程和技術、飛機艦船路橋技術、自動控制、計算機技術及應用、光電子技術、醫(yī)療保健、環(huán)保等領域從事科研、教學、技術開發(fā)和管理等工作。彭桓武班是武漢大學物理學院和中國科學院理論物理研究所聯(lián)合舉辦的高層次理論物理人才培養(yǎng)項目。彭桓武是我國著名理論物理學家、中國科學院院士,1999年獲“兩彈一星功勛獎章”。該班每年20人左右,在新生入學后第一學期里選拔,一年后實行滾動調整。進入該班的學生可享受彭桓武獎學金。該班前三年由武漢大學承擔主要基礎課程的教學任務。中科院理論物理研究所選派優(yōu)秀教師承擔部分高年級課程(包括院士開設專題報告),派遣知名研究員到武漢大學開設暑期短期課程等。學生暑期可參加理論物理所舉辦的暑期夏令營及專題研討班等活動。學生在學期間有機會通過選拔,結合導師課題研究,通過理論物理所推薦,出國進行學術訪問。該班第四學年培養(yǎng)計劃完成后,學生在武漢大學參加論文答辯,畢業(yè)后授予武漢大學畢業(yè)證書和學位證書,由武漢大學和理論物理所聯(lián)合頒發(fā)學習證明。天眷班是武漢大學物理學院和中國科學院武漢物理與數(shù)學研究所共建的高層次人才培養(yǎng)項目。該班以我國著名原子分子物理學家、波普學家、原子頻標研究開創(chuàng)者王天眷先生命名。該班每年招收20人,在新生入學后第一學期里選拔,擇優(yōu)錄取。入選該班的學生給予“天眷”獎學金。該班開設原子分子光物理前沿講座和選修課,每周開展一次學術沙龍,并開展暑期科學實踐和講習班計劃。該班為每個學生專門配備一個博導級別的導師,葉朝輝院士擔任首席教授。大一、大二與導師定期見面,了解科研前沿,大三進入相關課題,融入導師課題組。大四完成一個科研課題,成績優(yōu)秀可進入物理與數(shù)學研究所攻讀直博。畢業(yè)后可出國深造,在科研院所及高校就業(yè)。材料物理(材料科學與技術試驗班)以物理學、化學的基礎理論和現(xiàn)代科學技術為背景,通過物理、化學、材料、機械等專業(yè)方面的學習和實驗訓練,培養(yǎng)厚基礎、寬口徑的理工交叉復合型人才。與傳統(tǒng)的材料類專業(yè)相比,本專業(yè)學生除了具有材料科學方面的專業(yè)知識以外,更具有扎實和全面的物理學、化學與工程技術方面的基礎知識,以適應國家科技創(chuàng)新和當前高技術新材料的飛速發(fā)展。除了物理學和化學的基礎課程以外,專業(yè)課程主要有:固體物理學、材料物理、材料物理制備基礎、工程材料學、固體現(xiàn)代分析技術、材料性能學、專門方向實驗、材料科學進展、新型功能材料、材料腐蝕與防護等。優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接攻讀材料、物理、化學等相關專業(yè)的碩士研究生或碩博連讀;畢業(yè)生可在新材料高技術公司、大型企業(yè)的研發(fā)機構、國家級科研院所或高等院校等企事業(yè)單位,從事材料科學與工程方面的新材料理論研究、應用開發(fā)、管理和教學等工作。