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2025年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院園藝技術專業(yè)

摘要: 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院園藝技術專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院的學生對園藝技術專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看園藝技術:專業(yè)分數(shù)線 >

一、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院園藝技術專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):38人

綜合滿意度 占比
五星 78%
四星 5%
三星 13%
二星 2%
一星 2%
辦學條件滿意度:4.6分

學生投票人數(shù):47人

辦學條件滿意度 占比
五星 84%
四星 6%
三星 6%
二星 0%
一星 4%
教學質量滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):33人

教學質量滿意度 占比
五星 82%
四星 3%
三星 6%
二星 3%
一星 6%
就業(yè)滿意度:4.1分

學生投票人數(shù):29人

就業(yè)滿意度 占比
五星 72%
四星 6%
三星 6%
二星 3%
一星 13%

二、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院園藝技術專業(yè)怎么樣?

園藝技術(國家重點專業(yè)、國家現(xiàn)代學制試點專業(yè)、國家級教學資源庫主持建設專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省高水平院校重點建設專業(yè))人才需求:目前我國園藝產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值31.4%,江蘇省則高達52.8%,園藝產(chǎn)業(yè)已經(jīng)迅速成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中第一產(chǎn)業(yè)、先行產(chǎn)業(yè)。隨著現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,社會急需培養(yǎng)和集聚一大批有知識、懂技術、會經(jīng)營的高素質技能型人才,企業(yè)也隨之對園藝專業(yè)人才需求急劇增長。僅我國華東地區(qū)每年園藝專業(yè)人才需求量達就萬人以上,而全國高等院校每年培養(yǎng)的畢業(yè)生還不到8300人。就業(yè)形勢:我院園藝技術專業(yè)是國家級重點專業(yè)、國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、省級品牌專業(yè)。近5年本專業(yè)的畢業(yè)生均呈現(xiàn)供不應求的狀況,就業(yè)率一直保持在100%,專業(yè)對口率平均在98%以上。本專業(yè)與紅太陽集團、上海榮邦集團、江蘇綠港現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、江蘇中江種業(yè)股份有限公司等20多家全國知名園藝企業(yè)合作辦學,開展“三自主、四結合”工學結合人才培養(yǎng)模式,進行訂單式培養(yǎng),學生一畢業(yè)就可進入這些企業(yè)工作。同時本專業(yè)十分注重學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),與江蘇綠苑實業(yè)有限公司、江蘇歸來兮集團、昆山星期九休閑生態(tài)農(nóng)莊等企業(yè)合作開展創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)。近5年來,本專業(yè)的畢業(yè)生平均每年有11%以上的人走上了創(chuàng)業(yè)之路。就業(yè)方向:畢業(yè)生主要分布于現(xiàn)代園藝場、中外合資園藝企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工出口部門、花卉銷售企業(yè)、園藝生產(chǎn)資料加工和銷售部門、花卉產(chǎn)品流通組織、現(xiàn)代園藝高科技示范園、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)技術部門等。就業(yè)知名企業(yè)主要有上海榮邦集團、紅太陽集團、江蘇綠港現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、南京蔬菜科學研究所、南京中山園林建設集團有限公司、沃林農(nóng)業(yè)(青島)有限公司、南京林大生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司等。技能證書:英語等級證書、計算機等級證書、花卉園藝師、高級園藝工、高級植保工、高級農(nóng)藝工、高級蔬菜工、高級營銷工、高級檢測工等證書。課程簡介:根據(jù)現(xiàn)代園藝職業(yè)崗位需要,確定果樹生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術、園藝產(chǎn)品營銷、園藝植物育種與種子生產(chǎn)技術等5門課程為專業(yè)核心課程。構建“四段式”工學結合人才培養(yǎng)模式,建成網(wǎng)絡課程、校企合作開發(fā)教材、課程標準、教學多媒體課件等教學資源,并推廣使用,效果良好。本專業(yè)共有國家級精品課程2門、省級精品課程2門、院級資源共享課程4門。