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院校滿意度 4.2

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2025年河南財政金融學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

摘要: 河南財政金融學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示河南財政金融學(xué)院的學(xué)生對現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、河南財政金融學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)怎么樣?

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力,掌握必需夠用的專業(yè)知識,面向中小學(xué)信息技術(shù)教育第一線從事信息技術(shù)教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與管理、學(xué)科教師信息技術(shù)培訓(xùn)等工作的高技能人才。核心課程:教育學(xué)、心理學(xué)、英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫概論VB、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、現(xiàn)代教育技術(shù)初級、現(xiàn)代教育技術(shù)中級、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、信息技術(shù)教學(xué)情景模擬實驗、課件設(shè)計理論、平面圖形設(shè)計、動畫設(shè)計、非線性編輯技術(shù)(premmier)、計算機(jī)硬件維護(hù)、攝影基礎(chǔ)、PHP、藝術(shù)欣賞等。就業(yè)方向:主要就業(yè)崗位為:中小學(xué)信息技術(shù)教師;教育軟、硬件開發(fā)人員;新理論、新技術(shù)、新產(chǎn)品研究、設(shè)計人員;電教機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)等管理人員。