城市地下空間工程專業(yè)城市地下空間工程專業(yè)是面向國家建設需要，適應城市地下空間工程領域未來發(fā)展趨勢，滿足當前城市地下工程建設對人才的需求而設立的專業(yè)，旨在培養(yǎng)思想品德優(yōu)秀、人文素養(yǎng)良好、體魄強健，掌握相關自然科學基礎知識、城市地下空間工程專業(yè)基礎和專業(yè)知識，能夠勝任與城市地下空間工程相關的規(guī)劃、設計、研究、開發(fā)利用、施工和管理等工作，具有較強的實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備寬廣的國際視野，追求卓越的創(chuàng)新型行業(yè)精英和國家棟梁。人才培養(yǎng)在吳惠弼、劉南科、白紹良等老一輩專家?guī)ьI下，學院始終堅持“團結、進取、求實、創(chuàng)新”的院訓，秉承“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的辦學思想，以適應社會和行業(yè)發(fā)展需求為導向，以“通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為模式，對標華盛頓國際工程認證協(xié)議，培養(yǎng)學生在知識、能力、素質各方面協(xié)調發(fā)展，成為具有高尚道德情操、良好人文和工程素質，具備創(chuàng)新精神和實干能力，具有國際視野，追求卓越的創(chuàng)新型行業(yè)精英和國家棟梁。土木工程學院各專業(yè)根據(jù)辦學基礎和學科特點，形成了鮮明的培養(yǎng)特色。為了適應行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要，土木工程學院自2021年起按“工程能源類”實行大類招生和培養(yǎng)。工程能源類實行分階段培養(yǎng)，即第一階段修讀公共基礎課程、通識教育課程和大類基礎課程；第二階段在工程能源大類中進行分流，到大類所屬的相關專業(yè)（土木工程專業(yè)、建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)、城市地下空間工程專業(yè)、智能測繪專業(yè)、智能建造專業(yè)）進行專業(yè)培養(yǎng)，修讀專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程和個性化課程等。學生修滿相應專業(yè)規(guī)定的課程和達到最低畢業(yè)學分后準予畢業(yè)，符合條件的授予工學學士學位。學院積極推行人才培養(yǎng)國際化，與美國威斯康星大學密爾沃基分校、愛爾蘭都柏林大學、澳大利亞昆士蘭大學等高校合作的碩士雙學位項目已開展多年，在人才培養(yǎng)、科研合作、師資培訓等方面開拓了廣闊的國際化渠道。學院每年全額資助20余名優(yōu)秀本科生及研究生赴美國、意大利、新加坡、日本等地的著名高校進行一學期訪學交流項目。2017年我院開設的全英文教學碩士留學生“國際班”、“暑期國際夏令營”等項目將進一步拓展我院人才培養(yǎng)的國際化水平。學院通過創(chuàng)建“共青團中央就業(yè)見習基地”平臺和推出“職海啟航”大型職業(yè)指導活動開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。定期邀請中建國際、中海外、中海地產、西南院等行業(yè)標桿企業(yè)的校友、專家為同學們開展就業(yè)指導；學院與中建國際、中建三局、中建八局和基準方中等多個國內行業(yè)龍頭單位共建團中央“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”及“教學見習基地”，每年輸送200余名優(yōu)秀學生到企業(yè)基地實習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐和參與社會活動的能力。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維驅動下，2014級本科生張子豪作為重慶大學3D打印協(xié)會創(chuàng)始人，發(fā)明JI-O極坐標3D打印機，榮獲第十屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽一等獎、第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶賽區(qū)一等獎等榮譽稱號。在大學生學科競賽方面，重慶大學土木學子在2012年和2018年兩次獲得全國大學生結構設計競賽唯一的特等獎，在2016年全國大學生測繪技能大賽中獲得特等獎，在2019年全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得建筑類團體一等獎，實現(xiàn)該賽事的十連冠。就業(yè)深造???程學院2021屆本科畢業(yè)?升學和出國（境）留學?例約40%，其中推免??部分選擇保送本校，外校推免?基本為清華、同濟、浙?、武?、哈??等國內?流?校錄??；出國（境）深造學?主要就讀于倫敦?學學院（UCL）、帝國理工大學、新加坡國??學、?港科技?學等2022年QS世界?學綜合排名前50?校。畢業(yè)?就業(yè)去向以建筑、市政、基礎設施、房地產等建設領域的施?、設計、造價、管理等崗位為主，到政府部?、企事業(yè)單位、?融企業(yè)和教育機構等單位的就業(yè)?數(shù)有增?趨勢。我院畢業(yè)學?肯吃苦、能?強和素質?的特點在業(yè)界樹?了良好?碑。??單位對我院畢業(yè)?求賢若渴，近?年每年提供的就業(yè)崗位與就業(yè)?數(shù)?例達到4：1以上。
