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廣東-茂名 | ??? | 農(nóng)林 | 公立 | 隸屬廣東省

2025年廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)

摘要: 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)生對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)怎么樣?

廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院生物技術(shù)系開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè),是我校重點建設(shè)專業(yè),擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、綜合能力強的教師隊伍,現(xiàn)有專任教師16人,雙師型教師10人,其中碩士研究生9人?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)本著“學(xué)產(chǎn)研相結(jié)合、吃苦耐勞、全面成才”的人才培養(yǎng)理念,依據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育體系規(guī)劃,依托實習(xí)基地企業(yè)開展專業(yè)實踐教學(xué),以職業(yè)證書為紐帶,針對廣東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求,以市場為導(dǎo)向,構(gòu)建了“以崗位工作過程為主線,融合技術(shù)創(chuàng)新理念,強化專業(yè)技能訓(xùn)練”的人才培養(yǎng)模式,全面提升學(xué)生素質(zhì)。我國農(nóng)業(yè)發(fā)展正處在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵階段而開設(shè)的,為適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為新的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主要方式,農(nóng)業(yè)高新技術(shù)為農(nóng)業(yè)發(fā)展主要動力的發(fā)展方向。為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)既懂農(nóng)業(yè)技術(shù)、又懂農(nóng)業(yè)經(jīng)營、既會操作現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械、又具有互聯(lián)網(wǎng)思維的綜合性農(nóng)業(yè)技能型人才。主要課程理論課程包括農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、植物生長與環(huán)境、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)與信息管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)資和農(nóng)產(chǎn)品營銷技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)等。實踐環(huán)節(jié)在課程中穿插進(jìn)行植物病蟲草鼠害防治技術(shù)、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與設(shè)計、農(nóng)作物生產(chǎn)和種苗培育技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、土壤與肥料、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖技術(shù)等。就業(yè)方向培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)知識與技能,能夠從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性復(fù)合人才。并能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)狀況制定管理體系文本,具備判斷質(zhì)量管理實施效益的能力和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生可報考公務(wù)員和事業(yè)單位相關(guān)職位??蓳?dān)任相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研的輔助工作,可在各大中型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、農(nóng)業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)等工作,也可憑一技之長實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的夢想。