院校滿意度 4.3
包含專(zhuān)業(yè)：電子信息工程、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)。
電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)綜合素養(yǎng)，能夠在電子信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、測(cè)試運(yùn)維和服務(wù)管理等工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，具有信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士和博士點(diǎn)，是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)、遼寧省優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)、遼寧省一流本科示范專(zhuān)業(yè)、遼寧省綜合改革示范專(zhuān)業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。50多年來(lái)，為我國(guó)電子信息工程領(lǐng)域培養(yǎng)了近萬(wàn)名專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才。專(zhuān)業(yè)基于“以學(xué)生為中心、以成果為導(dǎo)向”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生掌握電子電路、計(jì)算機(jī)軟硬件、信號(hào)系統(tǒng)與處理及無(wú)線電導(dǎo)航、雷達(dá)、通信等電子信息系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，培育學(xué)生具備電子信息工程相關(guān)領(lǐng)域的對(duì)信息智能感知、傳輸、處理、應(yīng)用等過(guò)程進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力。專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，教師具有豐富的科研和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)重要科研項(xiàng)目，掌握本領(lǐng)域國(guó)際發(fā)展前沿。專(zhuān)業(yè)具有豐富的創(chuàng)新實(shí)踐課程體系，并擁有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，設(shè)有先進(jìn)的國(guó)家級(jí)工程中心和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了優(yōu)越環(huán)境。核心課程：電路原理、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)理論、低頻電子線路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、高頻電子線路、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、通信原理、導(dǎo)航原理、雷達(dá)原理等。就業(yè)前景：畢業(yè)生可選擇攻讀國(guó)內(nèi)外電子信息相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，也可在電子信息、導(dǎo)航和雷達(dá)、移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及相關(guān)領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)、大型國(guó)企和政府機(jī)構(gòu)從事研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作，歷屆畢業(yè)生均廣受用人單位歡迎和好評(píng)。
通信工程培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備信息通信基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并可從事科研、工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程科技人才。專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)前身為1958年的船舶電氣與導(dǎo)航專(zhuān)業(yè)，1984年正式命名為通信工程專(zhuān)業(yè)，是交通運(yùn)輸部和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，支持信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士和博士點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)于2006年、2013年、2015年和2016年接連榮獲遼寧省本科示范專(zhuān)業(yè)、省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省本科優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)、省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)業(yè)、省一流本科示范專(zhuān)業(yè)等稱(chēng)號(hào)，2013年位列遼寧省高校本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)第一名。專(zhuān)業(yè)設(shè)有國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目。專(zhuān)業(yè)擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，在海上通信領(lǐng)域享有很高的知名度，現(xiàn)已建成通信原理、移動(dòng)通信、通信網(wǎng)絡(luò)、海上通信等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有電工電子和電子信息技術(shù)兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。專(zhuān)業(yè)學(xué)生積極參加各類(lèi)大賽，已獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近百項(xiàng)。專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚。專(zhuān)任教師均擁有博士學(xué)位并畢業(yè)于“雙一流”建設(shè)高?；驀?guó)外著名大學(xué)。通信原理、信息論等認(rèn)定為省級(jí)精品課程。自2016年，專(zhuān)業(yè)引進(jìn)3位加拿大工程院院士、1位講座教授、3位北美知名教授直接為學(xué)生英文授課或講座。核心課程：通信原理、信息論、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、海上應(yīng)急通信、移動(dòng)通信、光纖通信、數(shù)字交換、衛(wèi)星通信、5G通信技術(shù)、電路理論、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電子線路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、電磁場(chǎng)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等。就業(yè)前景：50多年來(lái)，專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以理論扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、國(guó)際視野開(kāi)闊、綜合素質(zhì)高而獲得用人單位的好評(píng)。除繼續(xù)攻讀碩士外，畢業(yè)生還可面向“互聯(lián)網(wǎng)+”、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域就業(yè)，從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)支持和管理工作。
光電信息科學(xué)與工程培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)能夠在光學(xué)工程、光通信、電子學(xué)、信息處理等領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、科學(xué)研究、運(yùn)行管理等工作的工程技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)成立于2006年，2012年教育部定名為光電信息科學(xué)與工程，是新興復(fù)合型專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)以電為基礎(chǔ)，以光電信息的檢測(cè)、處理以及工程應(yīng)用為重點(diǎn)，涉及光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等諸多學(xué)科的知識(shí)和方法，是我校信息與通信工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的主要支撐專(zhuān)業(yè)之一。專(zhuān)業(yè)擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，教師均有博士學(xué)位，其中9人具有海外留學(xué)經(jīng)歷。專(zhuān)任教師入選全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)中青年領(lǐng)軍人才1人、交通運(yùn)輸青年科技英才1人、“遼寧省百人層次”1人、首批“興遼英才-青年拔尖人才”1人、遼寧省創(chuàng)新人才1人、大連市杰青人才1人、大連市高層次人才5人、大連市緊缺人才5人，獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)、教學(xué)改革項(xiàng)目10余項(xiàng)。專(zhuān)業(yè)教師科研創(chuàng)新能力強(qiáng)，近年來(lái)承擔(dān)了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目及省部級(jí)項(xiàng)目40余項(xiàng)，獲得遼寧省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、中國(guó)航海學(xué)會(huì)技術(shù)發(fā)明特等獎(jiǎng)等科技獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，擁有大連市重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。核心課程：復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、電路理論、信號(hào)與系統(tǒng)、低頻電子線路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、光學(xué)電磁理論、物理光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、信息光學(xué)、光電檢測(cè)技術(shù)、激光原理與應(yīng)用、光電圖像處理等。就業(yè)前景：光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)。在技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家，與光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已占國(guó)內(nèi)總產(chǎn)值一半以上。因此，專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛、前景好。除繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位外，畢業(yè)生主要面向科研院所、事業(yè)單位、相關(guān)企業(yè)，從事光學(xué)、電子信息、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)及管理工作。
電子信息科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)綜合素養(yǎng)，能夠在電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、測(cè)試運(yùn)維和服務(wù)管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握電子、通信、計(jì)算機(jī)、信號(hào)處理等知識(shí)，使學(xué)生具有信息采集、處理與傳輸?shù)娜溌肪C合應(yīng)用能力、軟件與硬件的協(xié)同設(shè)計(jì)能力和電子信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的系統(tǒng)研發(fā)和創(chuàng)新能力。專(zhuān)業(yè)按照“以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念實(shí)施教學(xué)，在入學(xué)第三年開(kāi)始根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行分方向培養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)方向包括計(jì)算機(jī)視覺(jué)與語(yǔ)音、射頻通信與網(wǎng)絡(luò)、微電子器件與集成電路，培養(yǎng)質(zhì)量在社會(huì)第三方評(píng)價(jià)報(bào)告中獲得肯定。專(zhuān)業(yè)于2008年被評(píng)為“遼寧省普通高等學(xué)校本科示范專(zhuān)業(yè)”；2013年被評(píng)為“遼寧省普通高等學(xué)校本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”；2016年獲遼寧省普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)第一名；2019年入選一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”、遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)擁有一支教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)和具有國(guó)際化視野的師資隊(duì)伍。教學(xué)團(tuán)隊(duì)有遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、遼寧省教學(xué)名師、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、教育部新世紀(jì)人才、大連市高端人才等，大部分教師具有博士學(xué)位和工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)教師有國(guó)外學(xué)習(xí)、工作、交流以及國(guó)際化授課經(jīng)歷。專(zhuān)業(yè)擁有電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心與電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，下設(shè)10余個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)資助的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室擁有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和科技創(chuàng)新條件優(yōu)越。核心課程：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課（電路理論、電磁場(chǎng)理論、微波技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、低頻電子線路、高頻電子線路、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)），計(jì)算機(jī)視覺(jué)與語(yǔ)音方向核心課（機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)字圖像處理、語(yǔ)音信號(hào)處理、圖像壓縮技術(shù)），射頻通信與網(wǎng)絡(luò)方向核心課（電波與天線、射頻電路設(shè)計(jì)、數(shù)字微波通信、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)），微電子器件與集成電路方向核心課（微電子技術(shù)、微電子器件、FPGA數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、SOPC技術(shù)）等。就業(yè)前景：專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生知識(shí)面寬廣、就業(yè)選擇多。除繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位外，主要面向電子信息技術(shù)、信息與通信工程、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、集成電路等領(lǐng)域的企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)支持和技術(shù)管理等工作。畢業(yè)生一直受到用人單位的歡迎和好評(píng)。
