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院校滿意度 4.3

江蘇-南京 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬教育部
211 雙一流 國家重點 中央部屬 保研資格 卓越工程師 雙萬計劃

2025年河海大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)

摘要: 河海大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示河海大學(xué)的學(xué)生對電氣工程及其自動化專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、河海大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.8分

學(xué)生投票人數(shù):103人

綜合滿意度 占比
五星 90%
四星 8%
三星 1%
二星 0%
一星 1%
辦學(xué)條件滿意度:4.7分

學(xué)生投票人數(shù):108人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 83%
四星 13%
三星 3%
二星 0%
一星 1%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.7分

學(xué)生投票人數(shù):99人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 79%
四星 17%
三星 3%
二星 0%
一星 1%
就業(yè)滿意度:4.8分

學(xué)生投票人數(shù):99人

就業(yè)滿意度 占比
五星 86%
四星 10%
三星 3%
二星 0%
一星 1%

二、河海大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)怎么樣?

本專業(yè)是國家級特色專業(yè)。主要培養(yǎng)從事與電氣工程相關(guān)領(lǐng)域(如電力系統(tǒng)運(yùn)行、電力電子技術(shù)、電機(jī)與電器、自動化控制、信息處理、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等)的生產(chǎn)、設(shè)計、研發(fā)和管理方面高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后,在電力公司、發(fā)電公司、電力和水利設(shè)計院、研究所以及其他領(lǐng)域從事電氣工程及其自動化方面的研究、工程設(shè)計、運(yùn)行管理、科技開發(fā)及教學(xué)工作。專家談專業(yè)——能電院副院長潘學(xué)萍教授電氣工程及其自動化專業(yè)是河海大學(xué)5大熱門專業(yè)之一,2018年本專業(yè)全國排名17,江蘇排名第2。本專業(yè)師資隊伍數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚,擁有近50名專業(yè)教師,國家杰出青年基金獲得者1名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者1名,江蘇省教學(xué)名師1名??蒲袑嵙π酆?,成果豐碩,承擔(dān)了一系列國家級重大項目,獲國家科技進(jìn)步獎1項。根據(jù)行業(yè)和學(xué)生發(fā)展需求,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才。獲得江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項,《電力工程》獲評國家級精品課程以及精品資源共享課程,《電機(jī)學(xué)》等3門課程獲得江蘇省精品教材。在國家電網(wǎng)公司招聘中,本專業(yè)畢業(yè)生錄取人數(shù)名列前茅,每年還有近1/3的同學(xué)繼續(xù)讀研,多名同學(xué)去國外知名學(xué)府深造。專業(yè)前景樂觀,可再生能源發(fā)電、特高壓輸電、全球能源互聯(lián)、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)等都是我們專業(yè)的主演舞臺!歡迎各位莘莘學(xué)子成為河海大學(xué)能源與電氣學(xué)院的一員,共享學(xué)習(xí)快樂,共度美好時光。專業(yè)代言人——張博張博,男,1995年1月,現(xiàn)就讀于河海大學(xué)能源與電氣學(xué)院,17級電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)碩士生。于2013年至2017年本科就讀于能源與電氣學(xué)院,電氣工程及其自動化專業(yè),并擔(dān)任13級電氣3班班長。于2014年至2015年擔(dān)任能源于電氣學(xué)院科協(xié)外聯(lián)部副部長。大學(xué)期間,在《自動化技術(shù)與應(yīng)用》等期刊和國際會議上發(fā)表論文5篇,以第一發(fā)明人申請專利8件,其中發(fā)明專利1件,實用新型專利7件。

代言人感悟:在2016年,我作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,參加了2016年“創(chuàng)青春”中航工業(yè)杯全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,創(chuàng)業(yè)項目是“江蘇安靠科技有限責(zé)任公司”,獲得了金獎。在大二的時候,專業(yè)知識的積累和學(xué)院的宣傳,我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。期間,我積極參加學(xué)院組織的各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣講活動,像創(chuàng)客空間宣講會,參觀大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等等。同時,我也積極聯(lián)系導(dǎo)師,進(jìn)入實驗室學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在這期間,我也結(jié)識了一些志同道合的小伙伴,有了自己的團(tuán)隊。我們團(tuán)隊積極參加了學(xué)校組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,結(jié)合實驗室的研究成果,完成了產(chǎn)品的研發(fā)和實驗。在大三的時候,團(tuán)隊成員有了一些更替。考研和找工作等問題使我們的團(tuán)隊離開了一些成員,但是通過學(xué)院的幫助和指導(dǎo),團(tuán)隊加入了很多新朋友。在這一年里,我們團(tuán)隊完成了產(chǎn)品的市場定位和目標(biāo)群體劃分,對創(chuàng)業(yè)初期的成本進(jìn)行了反復(fù)的計算,在老師的幫助下制定了合理的營銷策略和公司的整體戰(zhàn)略,從創(chuàng)業(yè)小白逐漸走向成熟。雖然創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路是不輕松的,但是當(dāng)我們團(tuán)隊站在創(chuàng)青春國賽舞臺的一刻,感覺中間經(jīng)歷的日日夜夜都值得了。也許,我們團(tuán)隊以后并不能走上創(chuàng)業(yè)致富的道路;也許,我們團(tuán)隊以后也會面臨著解散。但是,在這大學(xué)四年最美好的時光里,經(jīng)歷一場酣暢淋漓的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”試煉,對我們以后的人生都是受益無窮的。