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河海大學(xué)“通信工程”專業(yè)始于1960年我校設(shè)立的“無線電設(shè)計(jì)與制造專業(yè)”，2010年獲批“通信工程”國(guó)家級(jí)特色本科專業(yè)。“通信工程”專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)率超過98.5%（其中研究生升學(xué)率在40%左右），多年來始終位居全校各專業(yè)前列。根據(jù)艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的2015至2017年《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2017年河海大學(xué)“通信工程”專業(yè)在全國(guó)同類專業(yè)中排名第28，獲評(píng)“專業(yè)星級(jí)4星”及“中國(guó)高水平專業(yè)”評(píng)價(jià)，江蘇省排名第3。本專業(yè)依憑河海大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特色及長(zhǎng)期工作積累而凝練形成的“微波與探測(cè)技術(shù)”、“通信網(wǎng)與專用通信系統(tǒng)”、“遙測(cè)與遙感技術(shù)”、“復(fù)雜信息系統(tǒng)建模及應(yīng)用”、“多維信號(hào)處理”等5個(gè)與國(guó)際同類學(xué)科前沿或熱點(diǎn)接軌、以及基礎(chǔ)理論和工程應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的研究方向?yàn)樘厣o密結(jié)合國(guó)家和地方、行業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求，培養(yǎng)具有信息與通信工程專業(yè)基本理論、知識(shí)和技能以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的高級(jí)專門人才，具有很好的就業(yè)前景。本專業(yè)所在的信息與通信工程系擁有10名教授，21名副教授組成的本科生指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)。讓我們?cè)谀暇┫鄷?huì)，河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院歡迎您。專家寄語：李旭杰（信息與通信工程系主任）雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。依托信息與通信工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的通信工程專業(yè)著眼新的形勢(shì)和要求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以專業(yè)認(rèn)證為抓手，以人文本，不斷優(yōu)化育人機(jī)制和學(xué)科建設(shè)環(huán)境，伴隨著全球通信與信息技術(shù)發(fā)展的浪潮，期待與您有緣千里來相會(huì)，長(zhǎng)風(fēng)破浪濟(jì)滄海！通信工程（常州校區(qū)）專業(yè)介紹通信工程，是信息與通信工程的一個(gè)重要分支，也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。本專業(yè)研究通信過程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。專業(yè)方向?yàn)椋阂苿?dòng)通信和智能信息處理。通信工程專業(yè)為國(guó)家特色專業(yè)、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”以及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)。《2015年中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》最新評(píng)價(jià)4

專業(yè)。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)無線通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信、通信原理、移動(dòng)通信、信息獲取與處理等基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)學(xué)生通信工程技術(shù)、通信系統(tǒng)開發(fā)、工程項(xiàng)目實(shí)施、運(yùn)行和維護(hù)等方面的基本技能和實(shí)踐能力。教育質(zhì)量通信工程系有專職教師20人，其中教授3人，副教授5人，具有博士學(xué)位的教師占90%。近3年來，在教學(xué)改革和科學(xué)研究方面取得一系列成果，獲江蘇省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河海大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2名教師獲河海大學(xué)講課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金5項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)青年基金6項(xiàng)，江蘇省科學(xué)基金4項(xiàng)，教師具有扎實(shí)的教學(xué)科研實(shí)力，專業(yè)發(fā)展前景良好。發(fā)展前途本專業(yè)學(xué)生可攻讀“通信與信息系統(tǒng)”、“信號(hào)與信息處理”、“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”等專業(yè)研究生。一部分畢業(yè)生以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、、東南大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校深造，同時(shí)一部分優(yōu)秀的學(xué)生繼續(xù)到美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)家學(xué)習(xí)深造。近三年就業(yè)率95%以上，主要就業(yè)方向在信息產(chǎn)業(yè)、電力、水利、通信、計(jì)算機(jī)公司等行業(yè)和部門，比如：國(guó)網(wǎng)電力公司、華為技術(shù)有限公司、江蘇移動(dòng)通信有限公司、江蘇國(guó)光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、南京云計(jì)算中心有限公司、松下電器研究開發(fā)（蘇州）有限公司等。專家學(xué)長(zhǎng)說專業(yè)通信專業(yè)的研究方向很多，涉及通信系統(tǒng)、信號(hào)處理等。其中人機(jī)交互是比較重要的一個(gè)方向，相信將來機(jī)器人對(duì)人類的生活以及工業(yè)生產(chǎn)的影響將會(huì)越來越大，特別是隨著人工智能的發(fā)展，發(fā)生了根本的變化。而怎樣為人與機(jī)器之間提供自然舒適的交互方式，是當(dāng)前的一個(gè)迫切的問題。教育家胡適說：要怎樣生活，先那樣栽。我對(duì)當(dāng)代青年提出的建議是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，把自己該做的事情做好?！?jiǎng)⑿》褰淌谘芯糠较虬ㄈ藱C(jī)交互、智能機(jī)器人以及信號(hào)處理在通信工程學(xué)習(xí)的四年學(xué)習(xí)時(shí)間里，就是一種長(zhǎng)跑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做一個(gè)復(fù)合型跨界人才往往更加能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)?！爱厴I(yè)5年后第一次回母校，變化真大，10年后回母校，基本上快不認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在回母校，覺得母校特別是物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院的科研水平令人驚嘆，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3D打印、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等讓人印象深刻。”希望學(xué)弟學(xué)妹們養(yǎng)成良好的心態(tài)，正確面對(duì)人生中的苦與樂，學(xué)會(huì)自我管理，將來都能在不同的領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兌院?！——季勇，河海大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院通信工程專業(yè)94級(jí)學(xué)生，現(xiàn)就職于深圳市盛屯金融控股有限公司，擔(dān)任副總裁，同時(shí)擔(dān)任深圳市盛屯金融信息技術(shù)服務(wù)有限公司和深圳市興安?，斀鹑诜?wù)有限公司的總經(jīng)理。在物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院通信工程專業(yè)學(xué)習(xí)的四年時(shí)間是我人生歷程中最重要的一段時(shí)光，在我看來，物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院通信工程專業(yè)涵蓋的知識(shí)面非常廣泛，既有傳統(tǒng)有線通信的基礎(chǔ)知識(shí)，也有現(xiàn)代衛(wèi)星現(xiàn)代通信的前沿科技。學(xué)院既有認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師，也有孜孜不倦的專家教授，相信在這里，你可以收獲充實(shí)自信的四年時(shí)光！——孔維東，2014屆通信工程專業(yè)國(guó)防生，本科畢業(yè)保送到海軍工程大學(xué)就讀研究生，現(xiàn)工作于海軍北海艦隊(duì)某通信單位。通信工程其實(shí)涉及很多方面，包括通信系統(tǒng)、信息與信號(hào)處理等，在實(shí)際生活中，通信也涉及互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)械制造等各個(gè)方面。學(xué)院也提供了我很好的平臺(tái)，讓我很早接觸科技創(chuàng)新并找到了自己的大學(xué)規(guī)劃。在物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院的四年里，我參與了多個(gè)省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目、多項(xiàng)APP的開發(fā)。擁有第一作者、第二作者等共六項(xiàng)專利?！罢覝?zhǔn)目標(biāo)，然后再前進(jìn)”一直是我所信仰的，優(yōu)秀的血液并不是一蹴而就的，而是一個(gè)不斷砥礪的過程。記住，遙遠(yuǎn)的前方，不再有過多的迷茫；無謂的翱翔，只為那美麗的向往。

——顧容之，2017屆通信工程專業(yè)，現(xiàn)保研至北京大學(xué)專業(yè)代言人顧慶華，男，江蘇南通人，中共黨員，通信工程專業(yè)2014級(jí)本科生。曾任教務(wù)部助教、學(xué)院傳媒中心主任、班長(zhǎng)等學(xué)生干部職務(wù)。獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、精神文明先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)二十余項(xiàng)。以第一作者擁有國(guó)家發(fā)明專利3件、實(shí)用新型專利2件，論文1篇。通過大學(xué)英語CET-6、江蘇省計(jì)算機(jī)三級(jí)、全國(guó)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師。現(xiàn)已保研至北京大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。代言人感悟在我進(jìn)入通信工程專業(yè)后，加入了學(xué)院的“聲學(xué)與通信實(shí)驗(yàn)室”，江蘇省教學(xué)名師朱昌平老師非常耐心地教導(dǎo)我的學(xué)業(yè)，指導(dǎo)我的科研課題，不厭其煩一遍一遍地幫我修改專利和論文，物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的各位任課老師犧牲自己的休息時(shí)間，課后不厭其煩地解答同學(xué)們的問題。此外，學(xué)院的輔導(dǎo)員白云利老師和方越老師在生活和心理上幫助我及時(shí)地調(diào)整狀態(tài)，很快融入大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，只要生活中有問題，老師們都會(huì)非常熱心地提供解決方法。在去年參加北京大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)老師們的教導(dǎo)和提供的建議幫助了我許多，讓我能夠從容地在來自全國(guó)各地優(yōu)秀的大學(xué)生和北京大學(xué)的老師面前展示自己的成果。在專業(yè)課面試中，基本上所有的知識(shí)都是我們的課堂所學(xué)，所以在保研復(fù)試中我可以向北京大學(xué)的老師展示良好的專業(yè)素養(yǎng)，這些離不開學(xué)院老師的教育培養(yǎng)，離不開擔(dān)任學(xué)生干部給我的鍛煉。通信專業(yè)的明天屬于你們！歡迎報(bào)考河海大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院通信工程專業(yè)！