院校滿(mǎn)意度 4.5
Ⅰ.專(zhuān)業(yè)介紹數(shù)據(jù)包括數(shù)值、文字、圖形、圖像、語(yǔ)音、視頻、多媒體等資料。計(jì)算機(jī)技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致一切都被記錄，一切都被數(shù)字化。上至國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)，下至個(gè)人吃穿住行，幾乎都在直接或間接的被互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)影響乃至支配。因而，每時(shí)每刻各種數(shù)字設(shè)備都會(huì)不斷產(chǎn)生大量新的數(shù)據(jù)，“大數(shù)據(jù)”是“數(shù)據(jù)化”趨勢(shì)下的必然產(chǎn)物。如何利用這些數(shù)據(jù)獲取更強(qiáng)的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力就是擺在世人面前的一個(gè)亟待解決的問(wèn)題-------“數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。其主要研究對(duì)象是“大數(shù)據(jù)”，研究目的則是通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)的研究，獲取對(duì)“現(xiàn)實(shí)世界”進(jìn)行預(yù)測(cè)、洞見(jiàn)、解釋或決策的能力；研究的手段則需要以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化等理論為基礎(chǔ)；包括數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)計(jì)算等主要環(huán)節(jié)。會(huì)涉及數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)加工、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果評(píng)估、數(shù)據(jù)展示等整套理論和方法。該專(zhuān)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代具有不可替代的作用。Ⅱ.培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)等學(xué)科基礎(chǔ)理論與知識(shí)，掌握大數(shù)據(jù)科學(xué)的基本理論、方法和技能，熟悉工科大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)實(shí)際問(wèn)題背景，具備大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析技能，能夠從事大數(shù)據(jù)分析與挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和大數(shù)據(jù)處理相關(guān)工作，“理工融合，理論基礎(chǔ)扎實(shí)”的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。III.專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求 要求具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)其中包括以數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何為代表的幾門(mén)必要的一些數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，領(lǐng)略和學(xué)習(xí)重要的基本數(shù)學(xué)方法、思想，獲得必要的數(shù)形相結(jié)合的數(shù)學(xué)思維模式和一定的數(shù)學(xué)抽象能力。掌握以數(shù)學(xué)建模、數(shù)值分析、運(yùn)籌學(xué)為代表的幾門(mén)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，具備用數(shù)學(xué)方法分析和解決自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及工程技術(shù)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。 要求具有扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)通過(guò)概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，獲取研究自然界的不確定現(xiàn)象及其服從的某種統(tǒng)計(jì)規(guī)律的能力，具備熟練掌握相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)軟件的能力。 要求具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)必須熟練掌握一兩門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和編程能力、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)操作與設(shè)計(jì)能力。 要求具有大數(shù)據(jù)分析與處理能力其中包括可熟練的進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取和管理能力；能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行分析、加工、訪(fǎng)問(wèn)和一定的數(shù)據(jù)展示能力；大規(guī)模數(shù)據(jù)處理能力和一定的跨領(lǐng)域分析能力。 要求具備本科生必要的其它現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)其中包括物理學(xué)知識(shí)、交通運(yùn)輸概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、生命科學(xué)導(dǎo)論、哲學(xué)概論、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新等通識(shí)類(lèi)課程的知識(shí)。 要求完成必要的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)除了必須完成課程內(nèi)的上機(jī)作業(yè)之外，還必須完成三個(gè)短學(xué)期的實(shí)習(xí)和最后一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。其中，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）需具備一定的大數(shù)據(jù)分析基本知識(shí)綜合運(yùn)用能力，或具備較高的科學(xué)素養(yǎng)和一定的創(chuàng)新能力。 要求具有有效的溝通與交流能力和具有良好的人文素質(zhì)IV主干課程和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)： 數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、數(shù)據(jù)科學(xué)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、物理。
統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)：概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)；數(shù)據(jù)分析。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)：程序設(shè)計(jì)與算法語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用。
專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ):數(shù)據(jù)挖掘、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)；數(shù)據(jù)可視化分析；數(shù)值分析、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)模型、 專(zhuān)業(yè)技能基礎(chǔ)：Python編程技術(shù)、Hadoop大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)技術(shù)。 實(shí)用技能課程選修：《數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱冒咐治觥?、《移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)挖掘軟件開(kāi)發(fā)》、《社交網(wǎng)站的數(shù)據(jù)挖掘與分析》、《推薦系統(tǒng)實(shí)踐》、《文本數(shù)據(jù)挖掘》、《智能推薦》、《圖像數(shù)據(jù)挖掘》 科研實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)真實(shí)大數(shù)據(jù)源是辦好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)。西南交大“金融大數(shù)據(jù)研究院”院長(zhǎng)任數(shù)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，故而在行政管理和科研管理上緊密結(jié)合。特別是有真實(shí)的持續(xù)更新的實(shí)際數(shù)據(jù)，故而可以輕松的將基于金融、交通以及旅游大數(shù)據(jù)項(xiàng)目的研發(fā)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)帶入本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)，讓科研與教學(xué)融為一體，有利于培養(yǎng)學(xué)生理工融合的思維模式，推升理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。
V就業(yè)前景和方向：本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)思想是“理工融合，重在應(yīng)用基礎(chǔ)理論”。因而，在數(shù)學(xué)課程夠用的基礎(chǔ)上，特別注重實(shí)用理論和技能的訓(xùn)練，力爭(zhēng)在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)編程和大數(shù)據(jù)處理技能中取得最佳平衡，培養(yǎng)半理半工，能文能武的大數(shù)據(jù)分析人才。大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為時(shí)代變革的力量。
“用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)、用數(shù)據(jù)來(lái)管理、用數(shù)據(jù)來(lái)決策、用數(shù)據(jù)來(lái)創(chuàng)新”的文化氛圍與時(shí)代特征愈發(fā)鮮明。本專(zhuān)業(yè)的定位旨在數(shù)據(jù)分析師的培養(yǎng)，畢業(yè)生可以在政府管理部門(mén)，各類(lèi)企事業(yè)，或者簡(jiǎn)單的說(shuō)，只要是與互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)的單位均需要本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，有關(guān)人才的缺口之巨，在近些年內(nèi)難以滿(mǎn)足社會(huì)需求。另外，除了可以繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)碩士研究生，也可方便轉(zhuǎn)攻與人工智能相關(guān)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。足夠的數(shù)學(xué)課程也為本專(zhuān)業(yè)有志于純數(shù)學(xué)研究的同學(xué)進(jìn)一步攻讀數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生開(kāi)通了直達(dá)車(chē)。
