學生投票人數(shù)：21人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 26% |
學生投票人數(shù)：18人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：17人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 11% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 50% |
四年制本科授教育學學士學位
培養(yǎng)目標：為適應國家及北京市教育發(fā)展的實際需要，培養(yǎng)具有廣泛適應性的教育工作者。
培養(yǎng)規(guī)格：具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，有為發(fā)展國家教育事業(yè)而奮斗的志向和責任；具有扎實的教育理論基礎知識、良好的教育學素養(yǎng)、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，具有開闊的視野。
課程設置：教育基本原理、心理學概論、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教學論、課程論、德育原理、教育行政與學校管理、教育社會學、教育哲學、教育經(jīng)濟學、教育研究方法、比較教育學、教育統(tǒng)計與應用、教育政策法規(guī)、教育軟件應用與開發(fā)。另設諸多專業(yè)方向課程，如發(fā)展心理學、社會心理學、教育文化學、教育政治學、高等教育研究、青少年專題研究、教師專業(yè)化、教育咨詢、中外教育改革專題研究、人力資源管理、課程社會學、課程與教學設計、教育投資專題、質(zhì)性研究方法等。
升學與就業(yè)：報考研究生或到科研院所、公司、企事業(yè)單位、社區(qū)及教育系統(tǒng)從事教育教學、教育培訓、教育咨詢及教育管理等工作。
