學生投票人數(shù)：11人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數(shù)：13人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 71% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：11人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 9% |
| 四星 | 82% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：9人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 45% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 11% |
四年制本科授理學學士學位
培養(yǎng)目標：為滿足社會經(jīng)濟、教育、社區(qū)等領域的發(fā)展需要培養(yǎng)心理學專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格：具有較高的英文文獻閱讀能力，具有扎實的心理學基礎知識和靈活運用理論解決實際問題的能力，能夠適應社會需求、具有實踐創(chuàng)新能力。一方面為學生將來從事心理健康教育、心理測評、人力資源管理等工作做好準備，另一方面培養(yǎng)學生為將來有可能從事的其他相關領域的專業(yè)研究或職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
課程設置：專業(yè)核心課程包括普通心理學、發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計學、實驗心理學、心理測量學、教育心理學、生理心理學等；專業(yè)方向課包括心理學史、變態(tài)心理學、人格心理學、社會心理學、心理學研究方法、認知心理學、心理咨詢與治療、團體心理咨詢、心理測評與診斷、學校心理學、高級統(tǒng)計、管理心理學、公共關系心理學、人力資源管理、人類工效學、消費與廣告心理學、職業(yè)心理學等。
升學與就業(yè)：報考研究生或到政府機構、企事業(yè)單位、科研院所、教育系統(tǒng)以及社區(qū)、醫(yī)院等機構從事心理健康教育與咨詢、心理測評、人力資源管理等工作。
