一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)政治思想合格、具備良好的教師素養(yǎng)與職業(yè)道德、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，具有系統(tǒng)的早期教育專業(yè)基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的專業(yè)技能，能夠在早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園、家庭和社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒保育、教育和家庭育嬰指導(dǎo)的集保育、教育、管理、咨詢服務(wù)于一體的富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、主要課程專業(yè)導(dǎo)論和學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、0-3歲早期閱讀與指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、蒙臺(tái)梭利教育思想與方法、感覺統(tǒng)合理論與實(shí)踐、教師職業(yè)道德、早期教育課程理論與實(shí)踐、教師職業(yè)語(yǔ)言技能、樂理與視唱、聲樂與嬰幼兒歌曲彈唱、鋼琴與嬰幼兒歌曲彈奏、美術(shù)與嬰幼兒美術(shù)創(chuàng)作、舞蹈與嬰幼兒舞蹈創(chuàng)編。三、就業(yè)前景早教機(jī)構(gòu)教師、課程顧問、管理人員；幼兒園嬰托班教師
