學生投票人數(shù)：396人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：404人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：395人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：394人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
050101漢語言文學（師范）文史類培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有漢語言文學基礎知識、基本理論和基本技能，能夠從事中、小學語文教學或研究，能夠在文化、新聞及其他傳媒機構和黨政機關、企事業(yè)單位以及地方文化建設中從事語言文字工作，具有高度社會責任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。培養(yǎng)要求：1、具備漢語言文學專業(yè)的基本知識，包括中外語言、文學發(fā)展歷史、文藝理論、文藝研究發(fā)展和研究現(xiàn)狀等。2、具有正確的文藝觀和語言文字觀，并具有處理古今語言文字材料的能力，具備解讀、分析和批評古今中外文學現(xiàn)象的能力。3、熟悉教育法規(guī)，掌握教育學、心理學的基本知識和理論，研究和運用現(xiàn)代教育技術，具備良好的設計實施語文教學實踐、從事語文教育創(chuàng)新研究的基本能力。4、具有較高的語言文學素養(yǎng)，有良好的口頭表達能力和文字書寫能力，具備創(chuàng)造性地從事相關語言文字工作的良好基本功。5、鍛造“誠毅”品格和高尚的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；樂于獻身社會事業(yè)，具有愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，具有健康體魄和健全的人格。主干學科：中國語言文學核心課程：中國古代文學、外國文學、中國現(xiàn)當代文學、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、比較文學、中國文學批評史、西方文學批評理論與方法、寫作、語文教學論、教師技能課等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐（含各類競賽）、社會實踐（含暑期社會調(diào)查）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學年論文等）。修業(yè)年限：四年授予學位：文學學士050101漢語言文學文史類培養(yǎng)目標：文化創(chuàng)意方向培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有漢語言文學基本技能，能夠在文化、新聞及其他傳媒機構和黨政機關、企事業(yè)單位以及地方文化建設中從事文化創(chuàng)意內(nèi)容生產(chǎn)，以寫作及文本視覺化表現(xiàn)為核心能力，以影視創(chuàng)作與創(chuàng)意為主要平臺，并具備文化品牌策劃與傳播、文化市場營銷等基本技能，既有核心競爭力，又具備一定寬口徑出口的應用型文化創(chuàng)意人才。培養(yǎng)要求：1、具備漢語言文學專業(yè)的基本知識，具有較高的語言文學與文化素養(yǎng)，具有良好的口頭表達和文字書寫能力，具備創(chuàng)造性地從事相關語言文字工作的良好基本功。2、以寫作類課程為主導，主要培養(yǎng)學生“內(nèi)容生產(chǎn)”的核心能力，包含基本寫作理論、文本視覺化創(chuàng)作暨影視劇本及相關文案創(chuàng)作、項目策劃方案的文本寫作及其他各類文案創(chuàng)意與創(chuàng)作等。3、以文化品牌傳播及相關設計類課程為主要輔線課程，培養(yǎng)學生將內(nèi)容轉化為文化產(chǎn)品及品牌的基本能力，并掌握一定的綜合技能。4、以市場營銷為第二輔線課程，要求學生掌握文化品牌走向市場的基本規(guī)律與主要技能。5、設置以賽事、校企合作、項目落地、校外專家授課、蹲點實習等多種方式整合的實踐課程，實踐課程設計與基礎理論課程、專業(yè)必修課程嚴密對接、合理轉化，保障專業(yè)基本知識體系的完整教學與實踐產(chǎn)出。6、具備“誠毅”品格和高尚的職業(yè)道德，有正確的世界觀、人生觀和價值觀；樂于獻身社會事業(yè)，具有愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，具有健康體魄和健全的人格。主干學科：中國語言文學、文化創(chuàng)意核心課程：中國古代文學、外國文學、中國現(xiàn)當代文學、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、美學、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化產(chǎn)業(yè)遺產(chǎn)與傳播、寫作邏輯學、知識產(chǎn)權法、傳播學概論、文化品牌導論、影視藝術學、消費心理與行為、情景故事與影視劇本寫作、影視腳本寫作、視覺傳達藝術、數(shù)字文創(chuàng)應用等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：階段性實習、畢業(yè)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐（含各類競賽）、社會實踐（含暑期社會調(diào)查）、科研和論文寫作（含畢業(yè)設計、學年論文等）。修業(yè)年限：四年授予學位：文學學士
