學(xué)生投票人數(shù)：97人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：96人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 46% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：91人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
130201音樂(lè)表演藝術(shù)（文）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)文化和藝術(shù)發(fā)展要求，在知識(shí)、能力、素質(zhì)等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握較為扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有藝術(shù)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在中、高等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版社及廣播、影視等部門，從事與音樂(lè)相關(guān)的表演、研究、編輯、評(píng)論、管理、教學(xué)等方面工作的應(yīng)用型專門人才。上述培養(yǎng)目標(biāo)可以歸納為以下4項(xiàng)：1、具備較為扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和演唱、演奏及音樂(lè)表演或音樂(lè)創(chuàng)作等基本技能。2、具有在專業(yè)音樂(lè)團(tuán)體從事演唱、演奏等表演、在廣播影視、藝術(shù)研究單位、文化藝術(shù)管理部門從事研究或管理、在各級(jí)各類學(xué)校從事藝術(shù)教育工作的能力。3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通表達(dá)能力和藝術(shù)表演、藝術(shù)創(chuàng)作能力。4、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、可持續(xù)發(fā)展理念和國(guó)際化視野，能不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。培養(yǎng)要求：本專業(yè)強(qiáng)調(diào)“高標(biāo)準(zhǔn)、重基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、續(xù)傳統(tǒng)、倡合作、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)原則，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本專業(yè)在保障學(xué)生學(xué)好音樂(lè)基礎(chǔ)理論、中外音樂(lè)歷史、中外傳統(tǒng)音樂(lè)、音樂(lè)分析與創(chuàng)作的框架下，強(qiáng)調(diào)因材施教、一專多能和學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新、藝術(shù)品格等的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生既能學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，又能在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上融合古今中外不同藝術(shù)風(fēng)格，并在舞臺(tái)、社會(huì)文化活動(dòng)和藝術(shù)管理中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作之精神，重視繼承傳統(tǒng)，不斷推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)新。本專業(yè)主要培養(yǎng)良好道德修養(yǎng)，具備較強(qiáng)較為扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，尤其具備一定演唱、演奏及音樂(lè)表演或音樂(lè)創(chuàng)作等基本技能的音樂(lè)表演專業(yè)人才，達(dá)到以下培養(yǎng)要求：1、具有良好思想品德、道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。2、良好的藝術(shù)品格：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、能夠在演唱、演奏的音樂(lè)表演行為中遵守職業(yè)道德與規(guī)范，履行社會(huì)責(zé)任。3、扎實(shí)的音樂(lè)基本理論知識(shí)：具備較為扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)。4、較強(qiáng)的音樂(lè)理解和分析能力：能夠通過(guò)音樂(lè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握基本音樂(lè)分析能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行解讀，并運(yùn)用于音樂(lè)表演。5、較強(qiáng)的演奏、演唱或音樂(lè)創(chuàng)作能力：能夠用科學(xué)系統(tǒng)的演唱演奏方法演繹古今中外經(jīng)典音樂(lè)作品的能力或音樂(lè)創(chuàng)作能力，并努力形成個(gè)人風(fēng)格。6、一定音樂(lè)研究能力：能夠基于音樂(lè)理論知識(shí)，創(chuàng)造性地運(yùn)用社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)對(duì)音樂(lè)和音樂(lè)學(xué)科的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究的能力。7、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：能夠具備較強(qiáng)人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的合作意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。8、具有較強(qiáng)的溝通能力：能夠在音樂(lè)表演和音樂(lè)活動(dòng)中與同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。9、具有一定文藝演出和活動(dòng)的組織策劃能力。10、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。核心課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、合唱與指揮、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)、曲式與作品分析、配器法、中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、世界音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、聲樂(lè)方向（聲樂(lè)、鋼琴基礎(chǔ)、合唱指揮）、鋼琴方向（鋼琴、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴伴奏）、器樂(lè)方向（器樂(lè)、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)）等。創(chuàng)新課程：舞臺(tái)管理、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)、音樂(lè)人類學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)課程、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)考察、教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等。
修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
