院校滿(mǎn)意度 4.3
生物科學(xué)類(lèi)生物科學(xué)類(lèi)包括生物科學(xué)（國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地）、生物技術(shù)（國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地）和生物技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)。生物科學(xué)類(lèi)實(shí)行大類(lèi)招生，大類(lèi)培養(yǎng)。第四學(xué)期根據(jù)學(xué)生的意愿、專(zhuān)業(yè)規(guī)模和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，第五學(xué)期進(jìn)入專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。生物科學(xué)類(lèi)學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，優(yōu)秀畢業(yè)生可免試推薦碩士研究生。
1、生物科學(xué)（國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地）專(zhuān)業(yè)一、專(zhuān)業(yè)概況生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，人才培養(yǎng)以解決國(guó)家重大需求為己任，致力于培養(yǎng)“林業(yè)特色”生物學(xué)創(chuàng)新人才，成為推動(dòng)農(nóng)林及相關(guān)方向技術(shù)進(jìn)步和原始創(chuàng)新的重要力量，將全人教育納入專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)位，可直接保研和攻博，學(xué)科具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)、人文素質(zhì)；具有寬廣的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備進(jìn)一步攻讀碩士和博士研究生的良好潛質(zhì)；富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在生物科學(xué)基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等工作的領(lǐng)軍人才。三、核心課程核心基礎(chǔ)課程：專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、動(dòng)物學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)B、有機(jī)化學(xué)B、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)、生物化學(xué)A、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)A、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)(雙語(yǔ))、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。核心專(zhuān)業(yè)課程：植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、植物表觀遺傳學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、生態(tài)學(xué)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等必修實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，以及生物制藥、細(xì)胞培養(yǎng)、病毒及免疫選修實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。四、特色優(yōu)勢(shì)特色一：國(guó)家正式批準(zhǔn)的“理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”之一，國(guó)家首批建設(shè)的一流本科專(zhuān)業(yè)、十一五、十二五黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和東北林業(yè)大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。特色二：依托基地條件建設(shè)，教學(xué)培養(yǎng)體系完善，培養(yǎng)口徑寬，從業(yè)或攻讀碩士選擇性強(qiáng)；實(shí)踐教學(xué)所占比例高，學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)好，學(xué)生創(chuàng)新能力強(qiáng)。特色三：選拔優(yōu)秀學(xué)生免試推薦攻讀985或211院校的碩士研究生，保研率達(dá)40%以上。五、畢業(yè)生去向升學(xué)
近三年升學(xué)率均在71%以上（含推免）；
升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占98%以上，包括北大、復(fù)旦、上交大、中科大、南大等。就業(yè)
近三年一次就業(yè)率平均84%以上，就業(yè)地域主要分布在北上廣深等一線(xiàn)城市和南京、武漢、杭州等城市。
主要就業(yè)單位：普健生物（武漢）、北京全式金、深圳華大基因等企業(yè)。出國(guó)、出境
近三年出國(guó)深造學(xué)生主要去往英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)知名大學(xué)。六、專(zhuān)家代表薛哲勇教授，博士生導(dǎo)師，“5211計(jì)劃”杰出青年學(xué)者，植物天然活性物質(zhì)利用國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟理事長(zhǎng)，黑龍江省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)后備帶頭人。曾在英國(guó)John Innes研究中心從事訪(fǎng)問(wèn)和博士后研究工作，研究方向?yàn)橹参锎x和生物合成。主持多項(xiàng)國(guó)家基金和重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目。研究成果在Nature Communications、New Phytologist和Molecular Plant等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，獲得多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利。其實(shí)驗(yàn)室為本科生的學(xué)術(shù)鍛煉與發(fā)展提供了充分的空間和機(jī)會(huì)，優(yōu)秀者被推薦到北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中科院等頂尖實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)深造。七、專(zhuān)家談專(zhuān)業(yè)生物科學(xué)是本世紀(jì)最為活躍和發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。東北林業(yè)大學(xué)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)不僅是“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”，又是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、科學(xué)的實(shí)踐動(dòng)手能力訓(xùn)練，和系統(tǒng)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，獲得了進(jìn)行生物科學(xué)研究的基礎(chǔ)能力和在農(nóng)林、醫(yī)藥、生態(tài)、環(huán)保等領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)研發(fā)的能力。此外，根據(jù)本專(zhuān)業(yè)國(guó)際化鮮明的特點(diǎn)，學(xué)院通過(guò)引進(jìn)人才開(kāi)設(shè)全英文課程、進(jìn)行前沿學(xué)術(shù)講座，及資助學(xué)生參加國(guó)際大賽，開(kāi)闊了學(xué)生的國(guó)際視野，鍛煉了學(xué)生國(guó)際交流能力。我院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的很多同學(xué)通過(guò)保研、考研在國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)或研究單位攻讀碩博士學(xué)位后，繼續(xù)從事科學(xué)研究或進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)，取得了良好的培養(yǎng)效果。八、學(xué)生談專(zhuān)業(yè)生物科學(xué)，是21世紀(jì)自然科學(xué)的前沿學(xué)科，也是國(guó)家重點(diǎn)投入的領(lǐng)域。我校生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家正式批準(zhǔn)的26個(gè)“理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”之一。學(xué)院為我們提供了非常優(yōu)質(zhì)的科研環(huán)境，不僅師資力量雄厚，儀器設(shè)施也配備完善。在大一大二期間，我們以學(xué)習(xí)植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科為主，做到實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合，提高學(xué)生動(dòng)手能力以及思考科學(xué)問(wèn)題的能力。大三、大四期間，我們也相繼開(kāi)展學(xué)習(xí)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)以及發(fā)育生物學(xué)等專(zhuān)業(yè)課課程。在這期間，我們注重開(kāi)拓和發(fā)展自己的創(chuàng)新思維以及提出和解決科學(xué)問(wèn)題的能力。通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我們每位同學(xué)不僅掌握了扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)以及熟練的實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)培養(yǎng)了良好的科學(xué)思維以及科技論文寫(xiě)作能力，為以后的科研道路奠定了良好的基礎(chǔ)，極大地增強(qiáng)了自身競(jìng)爭(zhēng)力。九、校友風(fēng)采1.劉鵬，生物科學(xué)2011屆畢業(yè)生，保送至清華大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，德國(guó)海德堡大學(xué)攻讀博士學(xué)位。以第一作者在《Nature 》雜志發(fā)表論文揭示γ-TuRC結(jié)構(gòu)；以第一作者兼通訊作者在Current OpinioninCell Biology發(fā)表論文。2.李志超，生物科學(xué)2008屆畢業(yè)生，保送至中科院植物所攻讀博士學(xué)位。后在德國(guó)馬普分子植物生理研究所從事博士后研究工作，2019年回國(guó)入職中國(guó)科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所，研究員，博士生導(dǎo)師。3.藍(lán)興國(guó)，生物科學(xué)2002屆畢業(yè)生，東北林業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師。4.惠楠，生物科學(xué)2006屆畢業(yè)生，芬蘭赫爾辛基大學(xué)博士學(xué)位。上海交通大學(xué)副教授，環(huán)境微生物分子生態(tài)研究組負(fù)責(zé)人。主要研究方向?yàn)槌鞘修r(nóng)業(yè)與生態(tài)、環(huán)境與健康、固廢處理。發(fā)表高水平論文10余篇。5.焦驕，生物科學(xué)2010屆畢業(yè)生，東北林業(yè)大學(xué)林木遺傳育種博士學(xué)位。東北林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀青年學(xué)者引進(jìn)人才，教授，博士研究生導(dǎo)師，獲得省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，主持國(guó)家和省部級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，獲得第十四屆黑龍江省青年科技獎(jiǎng)，并入選第二批國(guó)家林草局人才。
2、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)一、專(zhuān)業(yè)概況本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和良好職業(yè)道德修養(yǎng)，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有國(guó)際化視野，能夠從事生命科學(xué)相關(guān)行業(yè)的科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥、食品等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣、生產(chǎn)組織管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)等工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)位，可直接保研或攻博，學(xué)科具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)品德、知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有深厚人文底蘊(yùn)、掌握生命科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能并靈活運(yùn)用，具有良好的職業(yè)道德情操和團(tuán)隊(duì)合作精神，具備開(kāi)拓精神和進(jìn)一步深造發(fā)展的潛能，能夠在林業(yè)及其他生命科學(xué)相關(guān)行業(yè)從事理論研究、應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)和管理等方面工作的復(fù)合型人才。三、核心課程核心基礎(chǔ)課程：專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、動(dòng)物學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)B、有機(jī)化學(xué)B、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)、生物化學(xué)A、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)A、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)(雙語(yǔ))、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。核心專(zhuān)業(yè)課程：植物生理學(xué)、病毒學(xué)、基因工程原理與技術(shù)、發(fā)酵工程原理與技術(shù)、植物表觀遺傳學(xué)、植物細(xì)胞工程原理與技術(shù)、合成生物學(xué)、生物制藥原理與技術(shù)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)課程實(shí)習(xí)、分子生物學(xué)綜合技術(shù)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等必修教學(xué)環(huán)節(jié)，以及科研訓(xùn)練、發(fā)酵工程、生物制藥、細(xì)胞培養(yǎng)、抗體工程等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。四、特色優(yōu)勢(shì)特色一：國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、十一五、十二五黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及東北林業(yè)大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。特色二：專(zhuān)業(yè)依托學(xué)科7個(gè)生物學(xué)二級(jí)博士點(diǎn)方向，8個(gè)二級(jí)碩士點(diǎn)方向，為學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、綜合能力和創(chuàng)新能力的提高提供了良好平臺(tái)，達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。五、畢業(yè)生去向升學(xué)
近三年升學(xué)率均在45%以上（含推免）；
升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占98%以上，包括清華、復(fù)旦、浙大、上交大、武大、天大等。就業(yè)
近三年一次就業(yè)率平均68%以上，就業(yè)地域主要分布在北上廣深等一線(xiàn)城市和杭州、武漢、沈陽(yáng)等省會(huì)城市。
主要就業(yè)單位：武漢生物制品研究所、天津金唯智生物科技有限公司、北京高因科技有限公司、內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司等知名企業(yè)單位。出國(guó)、出境
近三年出國(guó)深造學(xué)生主要去往英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)知名大學(xué)。六、專(zhuān)家代表李玉花教授，博士生導(dǎo)師，曾任生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、生化與分子生物學(xué)學(xué)科帶頭人，曾在日本東京大學(xué)留學(xué)6年，從事博士及博士后研究工作。現(xiàn)為“龍江學(xué)者”特聘教授，國(guó)家政府特殊津貼獲得者，2020年黑龍江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。曾擔(dān)任國(guó)務(wù)院生物工程學(xué)位評(píng)議組成員，近五年主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家“863”項(xiàng)目等9項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，SCI收錄20余篇。2014年獲得黑龍江省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。選育多個(gè)花卉新品種。獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng)，人參規(guī)?；a(chǎn)技術(shù)成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。七、專(zhuān)家談專(zhuān)業(yè)生物技術(shù)一直是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)。隨著生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，國(guó)家對(duì)高素質(zhì)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增長(zhǎng)。生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，也是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，我們更加注重學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和國(guó)際化視野的提升，為國(guó)家輸出了一大批優(yōu)秀的生物技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新、管理高素質(zhì)人才。生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間能夠接觸到理論課，實(shí)驗(yàn)課、目標(biāo)明確的實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，以及多種國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)交流。學(xué)生不但能夠?qū)W習(xí)到與植物、動(dòng)物、醫(yī)學(xué)和微生物相關(guān)的深層的理論知識(shí)與研究方法，同時(shí)可學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)與原理，為就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，近年來(lái)學(xué)院開(kāi)展國(guó)際合作，打造國(guó)際化聯(lián)合培養(yǎng)模式。我們有很多的優(yōu)秀的畢業(yè)生活躍在國(guó)內(nèi)外生物技術(shù)相關(guān)的管理部門(mén)、科研院所、高校，也有優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)人才活躍在生物高新企業(yè)，將來(lái)可能成為生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者。八、學(xué)生談專(zhuān)業(yè)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，理論課程與實(shí)驗(yàn)操作技能相輔相成，師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)齊全，施行的多元化教學(xué)模式，極大地培養(yǎng)了我們的實(shí)操能力。生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)涉獵動(dòng)物，植物，微生物等各個(gè)生命科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域，相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)安排與綜合實(shí)習(xí)也拓寬了我們對(duì)生物類(lèi)綜合技術(shù)的深入應(yīng)用，使我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作的同時(shí)，發(fā)掘自身潛力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的科研精神。九、校友風(fēng)采1.高棟，生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)2005屆畢業(yè)生，保送至北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。入選中組部青年千人計(jì)劃，以第一作者或者通訊作者多次在Cell 、Nature Genetics、Cell Stem Cell 、J ClinInvest等期刊發(fā)表研究論文。2.胡榮寬，生物技術(shù)2008屆畢業(yè)生，保送至中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)攻讀博士學(xué)位，蘇州吉瑪生物科技有限公司總經(jīng)理，曾在諾和諾德、中科院上海生化所、德克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心工作和訪(fǎng)學(xué)，從事轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)和藥物研發(fā)十余年，主導(dǎo)了多個(gè)RNAi藥物臨床前開(kāi)發(fā)，其中2項(xiàng)進(jìn)入IND申報(bào)。3.崔健，生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生，華東師范大學(xué)生物醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)，上海云鯨基因董事長(zhǎng)，為全國(guó)醫(yī)院提供精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)基因檢測(cè)服務(wù)，依托產(chǎn)學(xué)研一體合作模式開(kāi)展轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)了基于血漿圖譜PlasmaAtlas技術(shù)的腫瘤無(wú)創(chuàng)液態(tài)活檢檢測(cè)技術(shù)。4.朱彥鵬，生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生，中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院博士畢業(yè)，中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院工作，主要從事國(guó)家公園等自然保護(hù)地及生物多樣性保護(hù)研究。主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等項(xiàng)目30多項(xiàng)，獲中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，出版專(zhuān)著5部，發(fā)表論文40多篇。5.李一蒙，生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生，東北林業(yè)大學(xué)生物學(xué)博士畢業(yè)。2013年博士畢業(yè)后赴日本理化學(xué)研究所從事博士后工作，在植物次生代謝的調(diào)控、植物胚胎發(fā)育等領(lǐng)域從事研究，發(fā)表SCI論文6篇；2019年被蘭州大學(xué)引進(jìn)，在藥學(xué)院從事天然藥物異源生物合成研究工作。
3、生物技術(shù)（國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地）專(zhuān)業(yè)一、專(zhuān)業(yè)概況本專(zhuān)業(yè)為國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地，以“突出林業(yè)特色、緊跟學(xué)科前沿、強(qiáng)化實(shí)踐能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹(shù)立創(chuàng)新精神”的原則設(shè)置培養(yǎng)方案，具有扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)，接受?chē)?yán)謹(jǐn)科研思維、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，掌握生命科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能并能內(nèi)化、遷移、運(yùn)用、創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)國(guó)家需求的生物技術(shù)創(chuàng)新人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)位，可直接保研和攻博，學(xué)科具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)凸顯林業(yè)生物技術(shù)特色，以解決國(guó)家重大生物技術(shù)需求為己任，培養(yǎng)家國(guó)情懷厚重、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高、具備國(guó)際視野、團(tuán)隊(duì)精神和自主創(chuàng)新能力強(qiáng)，能夠在林業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥等與生物技術(shù)相關(guān)行業(yè)從事理論研究、應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)、管理等方面工作的一流高素質(zhì)復(fù)合創(chuàng)新型人才。三、核心課程核心基礎(chǔ)課程：專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、動(dòng)物學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)B、有機(jī)化學(xué)B、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)、生物化學(xué)A、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)A、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)(雙語(yǔ))、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。核心專(zhuān)業(yè)課程：動(dòng)物生理學(xué)、免疫學(xué)原理與技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞工程原理與技術(shù)、表觀遺傳學(xué)與應(yīng)用、動(dòng)物發(fā)育原理與技術(shù)、生物活性物質(zhì)與藥理分析。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)課程實(shí)習(xí)、分子生物學(xué)綜合技術(shù)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等必修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以及科研訓(xùn)練、發(fā)酵工程、生物制藥、細(xì)胞培養(yǎng)、抗體工程等選修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。四、特色優(yōu)勢(shì)特色一：國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部和教育部聯(lián)合批準(zhǔn)建立的“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”，國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)。特色二：本科畢業(yè)生優(yōu)秀，受到國(guó)內(nèi)各大科研院所及高校的高度認(rèn)可及青睞。2016屆畢業(yè)生升學(xué)率高達(dá)85.29%，被黑龍江省電視臺(tái)采訪(fǎng)，稱(chēng)之為“學(xué)神班”。2017屆1班，27人中14人保研，升學(xué)率81.5%，外語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率100%，被東北網(wǎng)，鳳凰網(wǎng)報(bào)道。2019屆畢業(yè)生10%保研到北大清華。2020屆2班，全班30人，有19名同學(xué)保研，1人清華2人北大，被哈爾濱市電視臺(tái)報(bào)道。五、畢業(yè)生去向升學(xué)
近三年升學(xué)率均在74%以上（含推免）；
升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占98%以上，包括清華、北大、上交大、中科大、南開(kāi)等。就業(yè)
近三年一次就業(yè)率平均82%以上，就業(yè)地域主要分布在北上廣深等一線(xiàn)城市和武漢、沈陽(yáng)、鄭州等省會(huì)城市。
主要就業(yè)單位：牧原食品股份有限公司、天津諾禾致源科技股份有限公司等企業(yè)。出國(guó)、出境
近三年出國(guó)深造學(xué)生主要去往英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)知名大學(xué)。六、專(zhuān)家代表滕春波教授，博士生導(dǎo)師，生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，細(xì)胞生物學(xué)方向負(fù)責(zé)人，國(guó)家生物學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。北京大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳系博士后，美國(guó)梅奧醫(yī)學(xué)中心訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，黑龍江省青年科技獎(jiǎng)獲得者，主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目等多個(gè)科研項(xiàng)目，在CMLS等專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表60余篇論文，獲得各種科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。目前從事分子細(xì)胞生物學(xué)研究。實(shí)驗(yàn)室學(xué)生多人被推免到北大、南開(kāi)、中科大、中科院等實(shí)驗(yàn)室攻讀研究生。七、專(zhuān)家談專(zhuān)業(yè)近年來(lái)，生命科學(xué)與技術(shù)在遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)等學(xué)科以及涉及人類(lèi)疾病的研究領(lǐng)域有了飛速發(fā)展。越來(lái)越多的實(shí)驗(yàn)室在研究包括糖尿病和癌癥在內(nèi)的一些人類(lèi)常見(jiàn)病的致病機(jī)理和治療方法，開(kāi)辟了包括干細(xì)胞、非編碼RNA以及癌癥表觀遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究方向。因此，生物技術(shù)（國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地）專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在理論課、實(shí)驗(yàn)課和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐過(guò)程中可以學(xué)習(xí)到與植物、動(dòng)物和醫(yī)學(xué)相關(guān)的，更深層的理論知識(shí)和研究方法。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)也有多名精通英語(yǔ)的教師和外籍教授，他們不僅帶來(lái)了國(guó)外一些優(yōu)秀大學(xué)的教學(xué)及科研理念和先進(jìn)的技術(shù)方法，也為我院的學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力培訓(xùn)。一些優(yōu)秀的學(xué)生可以出國(guó)參加生物學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)賽，并取得了可喜的成就。所有這些，為我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和科研中取得更優(yōu)異的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。八、學(xué)生談專(zhuān)業(yè)如果你對(duì)生物學(xué)有興趣，如果你喜歡實(shí)驗(yàn)室喜歡科研，如果你從小有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，那么在生物技術(shù)（國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地）中你會(huì)找到許多志同道合的伙伴。21世紀(jì)是生物技術(shù)的時(shí)代，通過(guò)生物技術(shù)基地班的課程，你可以接觸到世界生物科學(xué)的前沿知識(shí)，每一天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，每一天的學(xué)習(xí)都讓你更新認(rèn)知。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式會(huì)讓你對(duì)知識(shí)的理解更加深刻，科研動(dòng)手能力也能得到很好的鍛煉。除了實(shí)驗(yàn)課，所有本科生都可以根據(jù)自己的興趣方向，選擇導(dǎo)師進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，一方面可以從本科期間就可以了解研究生時(shí)期的狀態(tài)，另一方面與師兄師姐和導(dǎo)師的交流中，也得到了科研能力的提升。之后無(wú)論是讀研或是工作，你都會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。在對(duì)學(xué)生扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)同時(shí)，學(xué)院還對(duì)同學(xué)們提供了很多實(shí)習(xí)和生物學(xué)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，讓你可以與同領(lǐng)域的同齡人有一個(gè)很好的交流機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了你的全球視野。九、校友風(fēng)采1.朱琳，生命2008屆畢業(yè)生，日本東京大學(xué)博士，江蘇大學(xué)副教授，從事食品微生物檢測(cè)及蛋白質(zhì)工廠(chǎng)構(gòu)建等方面研究。主持國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題3項(xiàng)，發(fā)表文章30余篇，專(zhuān)利4項(xiàng)。江蘇省人才項(xiàng)目雙創(chuàng)計(jì)劃“雙創(chuàng)博士”。2.徐峰，生命2010屆畢業(yè)生，東北林業(yè)大學(xué)博士，現(xiàn)在加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院，獲得過(guò)香港政府博士獎(jiǎng)學(xué)金等4項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金資助，并獲得Dr.ClaireDoerschuk獎(jiǎng)。發(fā)表論文30篇。現(xiàn)受邀擔(dān)任Journalof ProteomeResearch等雜志審稿人。3.王旭，生命2010屆畢業(yè)生，德國(guó)馬格德堡大學(xué)博士，溫州醫(yī)科大學(xué)研究員，浙江省“高校領(lǐng)軍人才計(jì)劃”，主持國(guó)家級(jí)科研課題4項(xiàng)，以第一/通訊作者發(fā)表中科院一區(qū)論文7篇，其中10分以上文章3篇。4.肖曉文，生命2009屆畢業(yè)生，北京擎科生物科技有限公司董事長(zhǎng)，主導(dǎo)了磁珠法測(cè)序平臺(tái)、測(cè)序試劑全部國(guó)產(chǎn)（90%自產(chǎn)）化。打破了LGC對(duì)全球CPG的壟斷，實(shí)現(xiàn)了CPG的自產(chǎn)。主導(dǎo)開(kāi)發(fā)高通量768通道DNA合成儀及轉(zhuǎn)產(chǎn)，開(kāi)發(fā)Snager樣本NGS測(cè)序化，全自動(dòng)基因合成項(xiàng)目。5.魏巍，生命2009屆畢業(yè)生，日本東京大學(xué)博士，江蘇大學(xué)副教授，從事農(nóng)業(yè)微生物資源利用方面研究。主持國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)，省部級(jí)課題3項(xiàng)，發(fā)表文章40余篇，專(zhuān)利4項(xiàng)。江蘇省人才項(xiàng)目雙創(chuàng)計(jì)劃“雙創(chuàng)博士”。
