院校滿意度 4.3
材料化學(xué)專業(yè)專業(yè)介紹部分：一、專業(yè)概況材料化學(xué)專業(yè)為國家“雙一流”學(xué)科林業(yè)工程、國家重點學(xué)科林產(chǎn)化學(xué)加工工程的重要支撐專業(yè)，林業(yè)工程一級博士后流動站的組成部分，黑龍江省一流專業(yè)、東北林業(yè)大學(xué)重點建設(shè)專業(yè)。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，具有愛國主義精神、社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有寬廣的自然科學(xué)知識、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具備良好的分析、表達(dá)和解決工程問題的能力，較強的創(chuàng)新能力、團隊合作能力、溝通交流能力和自學(xué)能力，能運用材料的化學(xué)制備、加工、生產(chǎn)、應(yīng)用、經(jīng)營管理等專業(yè)知識和相關(guān)技術(shù)，在材料化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、生產(chǎn)運行、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、技術(shù)管理等工作的復(fù)合型創(chuàng)新人才。三、核心課程材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)、材料物理、材料性能學(xué)、材料力學(xué)基礎(chǔ)、材料合成技術(shù)與方法、材料工程基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代分析技術(shù)、生態(tài)環(huán)境材料、材料工程實習(xí)、材料工藝實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、專業(yè)技能綜合訓(xùn)練。四、特色優(yōu)勢特色一：專業(yè)以生態(tài)環(huán)境材料為專業(yè)特色和優(yōu)勢，具有廣闊的就業(yè)市場和極大的發(fā)展前景。特色二：專業(yè)教師高級職稱比例接近90%，具有博士學(xué)歷的比例100%，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的超過三分之二，學(xué)術(shù)水平高，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；專業(yè)教師平均年齡39歲。特色三：在培養(yǎng)方案中設(shè)置了占總學(xué)時35.47%的實踐教學(xué)。特色四：國際合作培養(yǎng)人才，學(xué)生可以申請赴澳大利亞西澳大學(xué)進行2+2雙本模式培養(yǎng)。五、畢業(yè)生去向升學(xué)
近三年升學(xué)率均在44%以上（含推免）；
其中升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占100%。就業(yè)
近三年一次就業(yè)率平均95%以上，就業(yè)地域主要分布在一線城市和各省會城市。
主要就業(yè)單位：美的、長春一汽、京東方科技集團、北汽集團、比亞迪、德邦物流、中建二局等知名企事業(yè)單位。出國、出境
近三年出國深造人數(shù)年均超過4人，主要去往美國、英國、日本、德國等國知名大學(xué)。六、專家代表王成毓，教授，博士研究生導(dǎo)師，國家優(yōu)秀青年項目獲得者、龍江學(xué)者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、黑龍江省頭雁計劃骨干成員、黑龍江省杰出青年項目獲得者。七、專家談專業(yè)在國家“雙碳”目標(biāo)的背景下，材料化學(xué)專業(yè)以生態(tài)環(huán)保材料為專業(yè)特色和優(yōu)勢，符合社會發(fā)展需求，具有廣闊的就業(yè)市場和極大的發(fā)展前景。八、學(xué)生談專業(yè)通過專業(yè)四年的培養(yǎng)，使我們具備了培養(yǎng)社會責(zé)任感與工程職業(yè)道德、掌握了專業(yè)知識和技能，在工作和科研中都極具競爭力。八、校友風(fēng)采謝勁，材料化學(xué)專業(yè)2004級校友，現(xiàn)任南京大學(xué)特聘研究員、博導(dǎo)、課題組長，入選中組部青年千人計劃、江蘇省高層次雙創(chuàng)人才、江蘇省六大高峰人才、南京大學(xué)登峰人才計劃。高分子材料與工程專業(yè)一、專業(yè)簡介高分子材料與工程專業(yè)面向傳統(tǒng)和新興的國民經(jīng)濟眾多行業(yè)，培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，具有愛國主義精神、社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和工程修養(yǎng)，具有寬廣的自然科學(xué)知識、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具備良好的分析、表達(dá)和解決工程問題的能力，較強的創(chuàng)新能力、團隊合作能力、溝通交流能力和自學(xué)能力，能運用高分子材料的制備、加工、生產(chǎn)、應(yīng)用、經(jīng)營管理等專業(yè)知識和相關(guān)技術(shù)，在高分子材料及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、生產(chǎn)運行、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、技術(shù)管理等工作的高水平創(chuàng)新人才。畢業(yè)生在木材膠粘劑、生物質(zhì)材料等林業(yè)生物質(zhì)高分子材料的從業(yè)領(lǐng)域具有明顯競爭優(yōu)勢。二、主干課程：高分子化學(xué)、高分子物理、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、膠粘劑與膠接、聚合物反應(yīng)原理、高分子材料研究方法、高聚物加工工程、高分子材料、生物質(zhì)材料等。本專業(yè)學(xué)制4年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。咨詢電話：18645065075三、專業(yè)特色和優(yōu)勢l2019年通過中國工程教育認(rèn)證，與國際的工程教育認(rèn)證體系實質(zhì)等效。在行業(yè)認(rèn)可、職業(yè)對接、國際接軌、教學(xué)質(zhì)量等四個方面具有明顯競爭優(yōu)勢，成為工科“硬核”專業(yè)之一，為學(xué)生畢業(yè)后在國內(nèi)外從事工程師工作提供“通行證”。l具有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊伍。專業(yè)教師全部具有博士學(xué)位，具有美國、加拿大、新加坡留學(xué)訪學(xué)經(jīng)歷的教師占66.7%，具有高級職稱教師占90%，專業(yè)教師平均年齡40歲。專業(yè)教師獲得青年教師授課大賽一等獎、二等獎、三等獎5人次；擁有省級、校級一流本科課程4門；獲得東北林業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎2人次；本科教學(xué)榮譽獎3人次。l行業(yè)協(xié)同育人。將“象牙塔”轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)企業(yè)、社會的平臺，充分發(fā)揮高?？蒲袃?yōu)勢，深化校企合作。l科創(chuàng)育人。全員參與大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目和大學(xué)生科研訓(xùn)練項目；通過“以賽促教”、“以賽促學(xué)”和“以賽促創(chuàng)”，將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合。l設(shè)置多維實訓(xùn)環(huán)節(jié)，提高專業(yè)綜合能力。依托教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、工科實訓(xùn)中心、校外實習(xí)基地等，多維度訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)技能。l專業(yè)所依托學(xué)科“生物材料工程”是國家一流學(xué)科“林業(yè)工程”下設(shè)的、具有博士和碩士授予權(quán)的二級學(xué)科方向。學(xué)科已形成木材膠粘劑、林源生物質(zhì)材料加工利用、生物質(zhì)復(fù)合材料等研究方向,其中在木質(zhì)材料膠粘劑領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。在國家“碳達(dá)峰、碳中和”背景下，發(fā)展林源生物質(zhì)高分子材料對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。四、學(xué)生前景專業(yè)面向傳統(tǒng)和新興的以塑料、橡膠、纖維、膠粘劑、涂料、復(fù)合材料及功能材料等為代表的國民經(jīng)濟眾多行業(yè)培養(yǎng)學(xué)生。l2021屆畢業(yè)生保研率為18.2%，保送學(xué)校：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)4人，同濟大學(xué)1人，華中科技大學(xué)1人，天津大學(xué)1人，山東大學(xué)1人，東北林業(yè)大學(xué)4人。l2021屆畢業(yè)生考研率為22.7%（不含保送），考取的學(xué)校包括：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、四川大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、西南大學(xué)、山東大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、蘇州大學(xué)、鄭州大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、太原理工大學(xué)等。l近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率超過95%，就業(yè)地區(qū)主要分布在京津及各省會和沿海發(fā)達(dá)城市；主要就業(yè)單位：京東方、比亞迪、海爾、格力、中建、方太、美的、華帝、長城汽車等。l近三年出國深造人數(shù)年均超過3人，主要去往美國、加拿大、英國、日本等知名大學(xué)。五、專家談專業(yè)高分子材料目前正在向高性能化、高功能化、智能化、低污染、低成本方向發(fā)展，逐漸滲透到航天航空、現(xiàn)代通訊、新能源、電子工程、生物工程、醫(yī)療衛(wèi)生和環(huán)境保護等各個新興高技術(shù)領(lǐng)域，未來高分子材料與工程專業(yè)人才需求市場廣闊。本專業(yè)以社會人才需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)畢業(yè)后能夠在高分子材料的設(shè)計、合成與改性、加工成型及應(yīng)用等領(lǐng)域從事科研、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)及管理等方面工作的高水平創(chuàng)新人才。六、專家簡介：顧繼友教授，博士生導(dǎo)師，國內(nèi)木材膠粘劑知名專家，“全國百篇優(yōu)秀博士論文”指導(dǎo)教師，主持多項國家級科研項目，發(fā)表國內(nèi)外科技論文200余篇，榮獲國家科技進步二等獎。七、學(xué)生談專業(yè)大學(xué)之大在于大師，師者所以傳道授業(yè)解惑也。本專業(yè)有很多魅力四射的老師，他們知識淵博、課堂靈活、科研水平高。從入學(xué)開始，每個學(xué)生都會有一個“本科生導(dǎo)師”負(fù)責(zé)四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)術(shù)指導(dǎo)及人生規(guī)劃。他們用扎實的學(xué)識、開闊的視野指引我們前進的方向?；赝诟叻肿硬牧吓c工程專業(yè)求學(xué)的日子，我收獲到的是成長，是情誼，是能力。在這里我們能夠找到一個屬于自己的舞臺讓我們盡情的馳騁。八、學(xué)生簡介：白龍，男，2012級高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生，2016年獲工學(xué)博士學(xué)位，2017年至2021年在芬蘭阿爾托大學(xué)和加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)進行博士后研究。目前任教于東北林業(yè)大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)，教授，博導(dǎo)，共發(fā)表論文50余篇，其中第一作者（含通訊作者）論文25篇，高被引論文3篇，發(fā)表在Advanced Materials、Advanced Functional Materials、ACS Nano、Green Chemistry等期刊。郝世杰，男，2002級高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生，2013年入選中國石油大學(xué)“青年拔尖人才”計劃，2014年研究成果入選“中國科學(xué)十大進展”，2015年入選教育部首屆“青年長江學(xué)者”獎勵計劃并獲得教育部“霍英東優(yōu)秀青年教師基金”?，F(xiàn)任中國石油大學(xué)材料系科學(xué)與工程系主任，教授，博導(dǎo)。
