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院校滿意度 4.3

黑龍江-哈爾濱 | 本科 | 農(nóng)林 | 公立 | 隸屬教育部
211 雙一流 國家重點 中央部屬 保研資格 卓越工程師 卓越農(nóng)林 雙萬計劃

2025年東北林業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

摘要: 東北林業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示東北林業(yè)大學(xué)的學(xué)生對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、東北林業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):245人

綜合滿意度 占比
五星 67%
四星 27%
三星 4%
二星 1%
一星 1%
辦學(xué)條件滿意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):245人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 62%
四星 25%
三星 11%
二星 0%
一星 2%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):236人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 63%
四星 26%
三星 8%
二星 1%
一星 2%
就業(yè)滿意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):231人

就業(yè)滿意度 占比
五星 67%
四星 22%
三星 9%
二星 0%
一星 2%

二、東北林業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣?

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科生可采取“3+2”或“4+0”模式完成學(xué)業(yè)。“3+2”模式:3年在東林就讀、2年在奧克蘭大學(xué)就讀,學(xué)業(yè)完成后,符合畢業(yè)條件的學(xué)生可獲得東北林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書和奧克蘭大學(xué)的碩士學(xué)位證書。在“3+2”培養(yǎng)模式下,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生可以選擇攻讀奧大的數(shù)據(jù)科學(xué)碩士(Master of DataScience)、信息技術(shù)碩士(Master of Information Technolgy)或理學(xué)碩士(Master of Science).“4+0”模式:4年全部在東林就讀,學(xué)業(yè)完成后,符合畢業(yè)條件的學(xué)生將獲得東北林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;奧克蘭大學(xué)(簡稱“奧大”)計算機(jī)科學(xué)尤其是數(shù)據(jù)科學(xué)(大數(shù)據(jù))具有世界領(lǐng)先的科研水平,是計算機(jī)R語言的發(fā)源地,2022年QS世界大學(xué)學(xué)科排名第121位。學(xué)院高水平引入奧大優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)的教育理念,赴奧大攻讀碩士后,可開展網(wǎng)絡(luò)安全、信息技術(shù)和數(shù)據(jù)科學(xué)等研究,培養(yǎng)在計算機(jī)科學(xué)(大數(shù)據(jù))研究與應(yīng)用方面具備堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能、具有國際視野和國際競爭力的高水平專業(yè)人才。專家談專業(yè)汪國華教授:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與數(shù)據(jù)科學(xué)國際型人才的搖籃,就業(yè)領(lǐng)域十分廣闊。奧克蘭大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)研究一直處于國際領(lǐng)先地位,專業(yè)數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)語言R正是由新西蘭奧克蘭大學(xué)的Ross Ihaka和Robert Gentleman兩位教授于1991年開發(fā)。結(jié)合東林計算機(jī)和奧大計算機(jī)的教學(xué)優(yōu)勢,學(xué)生在掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識體系的基礎(chǔ)之外,熟悉大數(shù)據(jù)技術(shù)框架和生態(tài)系統(tǒng),全面掌握大數(shù)據(jù)的框架原理和使用場景,逐漸成為復(fù)合型計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)精英人才,學(xué)生的國際化教育經(jīng)歷使其在全球范圍內(nèi)具有優(yōu)秀的就業(yè)競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。Prof .SebastianLink:Ourheavy reliance onnetwork sand theexplosivegrowth of theinternethavecreatedaparticulardemand forpeoplewithskillsindatacommunication s,network design,cybersecurity,webdevelopment,and object-orientedprogramming.Sof twaredesignand development,dataanalysis,and userexperience(UX)researchand designarealso inhighdemand .專家簡介汪國華,信息與計算機(jī)工程學(xué)院院長,教授,博士生導(dǎo)師。2013年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”,約翰霍普金斯大學(xué)博士后。中國計算機(jī)學(xué)會生物信息專委會委員,人工智能學(xué)會生物信息學(xué)與人工生命專委會委員?!禕Mc Genomics》期刊編委?!禕iomedical researchinternational》期刊特約編輯。SebastianLink,receivedhisPhDinInformation SystemsfromMasseyUniversityin2005.Hewaslecturing inInformation SystemsatMasseyUniversity,PalmerstonNorth,until2007.From 2008until2011,SebastianwasAssociateProf essorattheSchoolof Information ManagementattheVictoriaUniversityof Wellington.SebastianjoinedtheDepartmentof ComputerScienceattheUniversityof Auckland in2012.SebastianreceivedaDScfromtheUniversityof Auckland in2015.