學生投票人數(shù):30人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 33% |
三星 | 37% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):31人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 25% |
三星 | 44% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):29人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 24% |
三星 | 43% |
二星 | 6% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):29人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 24% |
四星 | 6% |
三星 | 33% |
二星 | 27% |
一星 | 10% |
漢語國際教育專業(yè)(自治區(qū)級一流本科專業(yè),學制四年、文學學士學位)漢語國際教育專業(yè)從2008年開始招收本科生,迄今已有十多年的專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)驗;2009年獲批漢語國際教育碩士點,同年開始招收碩士研究生;2015年被評為廣西壯族自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè);2019年入選自治區(qū)一流本科專業(yè)。本專業(yè)按照廣西大學建設特色鮮明的國內(nèi)一流綜合性研究型大學的發(fā)展定位要求,以立德樹人為根本任務,服務國家漢語國際推廣和對外文化交流與合作戰(zhàn)略,適應新形勢下中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,培養(yǎng)能夠擔負起漢語國際教育、對外文化交流傳播職責的高層次、復合型“五有”領(lǐng)軍型人才(具有社會責任感、有創(chuàng)新精神、有實踐能力、有法治意識、有國際視野)。培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足廣西,面向全國,放眼世界,致力于學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)能夠掌握語言理論、中國文學、中國文化等基礎知識和技能,具有較高的人文素養(yǎng),具備一定的判斷、分析、解決問題能力以及良好的創(chuàng)新能力,具有開闊的國際視野及跨文化交際能力,能夠勝任中華文化國際傳播推廣、漢語國際教育教學實踐、國際漢學研究、跨文化交際等相關(guān)工作的復合型、應用型專門人才。核心課程:“語言學概論”“漢語國際教育概論”“語言教學基本理論知識”“漢語作為第二語言教學法”“第二語言習得理論”“中國文化概論”“跨文化交際”“語言學概論”“現(xiàn)代漢語”“古代漢語”“教育學”等。特色課程:“第二外語(泰韓越南)”“現(xiàn)代語言學專題”“東南亞文化概論”“教育技術(shù)與漢語教學”“中華才藝—書法/古箏/太極拳/民間音樂與傳統(tǒng)戲曲”等。就業(yè)去向:本專業(yè)學生攻讀碩士研究生的比例逐漸提升。近五年以來,研究生推免與考取的學校主要有:北京大學、中國人民大學、北京師范大學、南京大學、四川大學、廈門大學、武漢大學、華中師范大學等。選擇直接就業(yè)的畢業(yè)生,適合在教育機構(gòu)、科研院校從事研究和對外漢語教育教學工作;適合在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事黨務、文書和行政管理工作;適合在宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事語言文字及中外文化交流等相關(guān)工作,也可在國內(nèi)從事中小學的語文教學工作,具有廣闊的就業(yè)選擇空間和良好的發(fā)展前景。