學(xué)生投票人數(shù)：282人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：281人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：278人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：273人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
生物科學(xué)專業(yè)：師范本科專業(yè)，學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，省重點(diǎn)專業(yè)。
培養(yǎng)特色：厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的核心競爭能力。培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的專業(yè)技能和實(shí)踐創(chuàng)新能力及教師職業(yè)技能，能勝任高中生物學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作和教學(xué)研究工作，以及相關(guān)學(xué)校教學(xué)管理工作的專門人才。
就業(yè)前景：國家對(duì)生物科學(xué)的重視，社會(huì)對(duì)生物科學(xué)人才的需求，決定了就業(yè)機(jī)會(huì)的不斷增加
在從事中學(xué)生物學(xué)學(xué)科的教學(xué)和教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，還可面向高校和科研單位的教學(xué)管理工作崗位，以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、衛(wèi)生等部門的技術(shù)、管理和科研工作崗位。許多畢業(yè)生已成為學(xué)術(shù)界、教育界及各地政府部門的骨干和精英。
