院校滿(mǎn)意度 4.5
學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：62人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：61人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 4% |
省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科
培養(yǎng)層次：研究生本科生
一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高管理素質(zhì)、扎實(shí)系統(tǒng)的管理理論基礎(chǔ)，合理的管理科學(xué)和信息技術(shù)知識(shí)結(jié)構(gòu)，能應(yīng)用定性與定量相結(jié)合的系統(tǒng)分析方法，解決管理決策和技術(shù)管理等方面相關(guān)問(wèn)題的復(fù)合型人才，以適應(yīng)國(guó)家、企業(yè)和事業(yè)等部門(mén)領(lǐng)域展開(kāi)宏觀決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)診斷和管理研究等管理決策的需要。
二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物流與運(yùn)營(yíng)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有分析和解決相關(guān)管理決策問(wèn)題的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握管理科學(xué)的先進(jìn)理論、基本知識(shí)和方法；
2．具有定量分析和系統(tǒng)分析的基本能力；
3．具有基本的管理溝通、協(xié)同合作和組織實(shí)施的工作能力；
4．熟練掌握計(jì)算機(jī)輔助決策和分析的基本技能和方法；
5．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具備良好的文字寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力，具備健康的性格品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力；
6.具備對(duì)管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)讀、寫(xiě)、譯的基本能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法。
三、主干課程
運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理決策的計(jì)算機(jī)方法、管理學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理、管理預(yù)測(cè)與決策、實(shí)驗(yàn)管理學(xué)、人因工程、質(zhì)量控制、管理統(tǒng)計(jì)軟件、管理系統(tǒng)模擬、Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)等。
四、授予學(xué)位
畢業(yè)符合學(xué)位授予條件的可獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
五、招生科類(lèi)
理科
