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院校滿意度 4.2

云南-昆明 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬云南省
省重點(diǎn) 保研資格 雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年昆明理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)

摘要: 昆明理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示昆明理工大學(xué)的學(xué)生對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看測(cè)控技術(shù)與儀器:專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、昆明理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):115人

綜合滿意度 占比
五星 33%
四星 29%
三星 25%
二星 6%
一星 7%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):114人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 28%
四星 35%
三星 26%
二星 4%
一星 7%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):108人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 29%
四星 35%
三星 25%
二星 7%
一星 4%
就業(yè)滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):108人

就業(yè)滿意度 占比
五星 22%
四星 22%
三星 31%
二星 14%
一星 11%

二、昆明理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)怎么樣?

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)專業(yè)特色:本專業(yè)以工程教育專業(yè)認(rèn)證為導(dǎo)向制定培養(yǎng)方案,充分發(fā)揮儀器科學(xué)、自動(dòng)控制、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電子等多學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì),著重培養(yǎng)學(xué)生解決測(cè)控技術(shù)與儀器科學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,要求學(xué)生系統(tǒng)、牢固地掌握測(cè)控系統(tǒng)與儀器系統(tǒng)中共存的信息獲取及處理技術(shù)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法,并在儀器設(shè)計(jì)與制造方面受到良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的需求,具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng),掌握測(cè)量、控制及儀器領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),能夠在儀器儀表、工業(yè)自動(dòng)化、電子信息等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、工程應(yīng)用、技術(shù)推廣、生產(chǎn)組織與管理等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程:電路理論、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、傳感器原理及應(yīng)用、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及儀表、自動(dòng)控制原理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、智能化儀表及設(shè)計(jì)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、過(guò)程控制系統(tǒng)及裝置、測(cè)控總線、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程力學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用。就業(yè)前景:畢業(yè)生能夠從事傳感技術(shù)、自動(dòng)化測(cè)控系統(tǒng)、過(guò)程控制、電光機(jī)一體化檢測(cè)設(shè)備等方面的研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)以及技術(shù)管理工作。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)(高職本科專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,在信息檢測(cè)和控制工程領(lǐng)域從事與信息處理、工業(yè)檢測(cè)、過(guò)程控制、微機(jī)測(cè)控、智能儀器及傳感技術(shù)、機(jī)電一體化等有關(guān)的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和制造等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)注重對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng),以機(jī)電為基礎(chǔ),同信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)的學(xué)生以知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)和適應(yīng)面廣為鮮明特色,使學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)高、適應(yīng)面廣、富有創(chuàng)新意識(shí)、終身自學(xué)能力和綜合應(yīng)用能力突出的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級(jí)專門人才。就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生面向電子、信息、儀器儀表、自動(dòng)控制、系統(tǒng)集成等企事業(yè)單位,在工業(yè)過(guò)程控制、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、運(yùn)動(dòng)控制、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、調(diào)試等科技開發(fā)及研究等方面的工作。