學(xué)生投票人數(shù)：103人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：107人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：100人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：100人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 14% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 27% |
| 一星 | 36% |
生物工程專業(yè)專業(yè)特色：云南省特色專業(yè)，通過國家工程教育專業(yè)認證。專業(yè)以特色鮮明的區(qū)域性生物資源為依托，利用微生物和生物加工技術(shù)生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品、生物制品、生物藥品、生物能源、生物食品等各種生物技術(shù)產(chǎn)品，進行生物資源綜合開發(fā)利用。技術(shù)研發(fā)和工程應(yīng)用并重，培養(yǎng)學(xué)生工藝優(yōu)化與控制、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理等工程實踐能力。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)、生物工程專業(yè)技術(shù)及管理知識，具有良好的人文修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具有社會責(zé)任感、法制觀念和創(chuàng)新意識，具有生物工程技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、技術(shù)實施、生產(chǎn)運行和管理等工程實踐能力，能在生物工程及其相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)從事生產(chǎn)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究和經(jīng)營管理等工作，能解決復(fù)雜工程問題的工程技術(shù)人才。主干課程：生物工程專業(yè)導(dǎo)論、生物化學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、生物工程設(shè)備。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、學(xué)校、生物檢測機構(gòu)及生物科技企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、工藝和工程設(shè)計、質(zhì)量控制和經(jīng)營管理工作，近三年就業(yè)率達95%以上。
