學生投票人數(shù)：14人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：14人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：12人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 16% |
漢語言文學（文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向）（本科）Chinese Languageand Literature培養(yǎng)目標：該方向是在傳統(tǒng)中文專業(yè)基礎上，響應國家發(fā)展戰(zhàn)略和市場對文化創(chuàng)意人才需求而設立的新型應用文科專業(yè)。圍繞人才培養(yǎng)目標，該專業(yè)構建了有特色的“文創(chuàng)結合，突出實踐”專業(yè)發(fā)展的實踐模式：一是“文創(chuàng)結合，凸顯應用”的人才培養(yǎng)機制；二是“多維立體”的實踐教學體系；三是“一體兩翼”的專業(yè)課程體系（一體是漢語言文學專業(yè)課程，兩翼是創(chuàng)意寫作與文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程。）通過專業(yè)特色定位和特色人才培養(yǎng)模式實踐，最終實現(xiàn)“一文雙能”（一文是具備較為深厚的人文修養(yǎng)，“雙能”是優(yōu)秀的創(chuàng)意寫作能力和文化產(chǎn)業(yè)管理能力）人才培養(yǎng)目標。主要專業(yè)課程：文學理論、中國文學史、外國文學史、語言學概論、現(xiàn)代漢語、創(chuàng)意學、文化產(chǎn)業(yè)管理與實務、文化經(jīng)紀、廣告策劃與創(chuàng)意、創(chuàng)意寫作、辦公室管理、美學通論、基礎寫作等。授予學位：文學學士就業(yè)前景：本專業(yè)直面國家振興文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，工作面廣、渠道寬、空間大，就業(yè)前景良好。
