專家談專業(yè)（方鳳玲教授）思想政治教育工作是我國一切工作的“生命線”。習近平總書記在學校思政課教師座談會上強調(diào)，“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程”。
21世紀以來，面對社會思想觀念和價值取向日趨活躍、主流和非主流同時并存、社會思潮紛紜激蕩的新形勢，如何鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)等，是十分重要的現(xiàn)實問題。由此可見，無論是從意識形態(tài)建設(shè)還是更好地構(gòu)建中國特色社會主義理論體系方面，都迫切需要加強對思想政治教育專業(yè)人才的大力培養(yǎng)。石油石化作為國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，在當前不斷發(fā)展變化的社會環(huán)境中，對于思想政治教育人才有著特殊需求。既了解石油文化概況又掌握思想政治教育技能的人才，在石油石化企業(yè)做好思想政治工作，并且能在變化的環(huán)境中不斷解決新問題與新矛盾，能起到了至關(guān)重要的作用。專業(yè)培養(yǎng)目標1.具有堅定正確的社會主義理想信念，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和責任感，具有良好的道德品質(zhì)和學術(shù)修養(yǎng)，積極樂觀向上的人生態(tài)度，身心健康。2.具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)，具有較強的閱讀經(jīng)典文獻的能力、理論寫作能力、口頭表達能力和分析理解現(xiàn)實社會問題的能力。3.全面系統(tǒng)掌握思想政治教育專業(yè)的基本知識、基本理論和研究方法，同時了解本學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài)，掌握一定的專業(yè)技能和實務類知識，具備在思想政治教育領(lǐng)域進行專業(yè)理論研究的基本能力。4.畢業(yè)生成為既能在學校和科研機構(gòu)從事本專業(yè)的教學、研究工作，又能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復合應用型人才。專業(yè)核心課程1.注重培養(yǎng)閱讀經(jīng)典文獻的能力、理論解讀能力，以馬克思主義經(jīng)典著解讀作為核心的課程：馬克思主義理論專題、馬克思主義中國化專題、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、思想政治教育原著選讀等。2.注重培養(yǎng)理論分析實際的能力、學術(shù)興趣和研究的能力，以思想政治教育知識為重心的課程：中共思想政治教育史、思想政治教育導論、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論、思想政治教育心理學、企業(yè)思想政治工作等。3.注重培養(yǎng)寬厚的多學科理論素養(yǎng)、科學的思維方式和創(chuàng)新精神、漢語口頭與書面表達能力,以歷史、政治經(jīng)濟、社會發(fā)展為導向的課程：西方政治思想史、中共黨史、政治經(jīng)濟學、社會心理學、社會學概論、公文寫作與處理、論文撰寫等。專業(yè)特色打造有“油”味兒的思政課程。充分挖掘和發(fā)揮石油思政素材，讓專業(yè)課程和“油”緊緊連結(jié)。體驗有“心”意的思想洗禮。在老師的精心引導下，通過相應的場景和環(huán)節(jié)，從鮮活的實踐、案例中使學生感受新時代，展現(xiàn)新?lián)?，突出新作為。開發(fā)了思政專業(yè)實踐基地：大慶鐵人精神訓練營、玉門油田思政實踐基地。進一步規(guī)范了課程實踐教學，推動思政實踐教學與大學生社會實踐活動以及專業(yè)課實習有機結(jié)合。系統(tǒng)設(shè)計了實踐育人體系，整合實踐教學資源，打造思政課程實踐與專業(yè)實踐有機融合的實踐教學基地。畢業(yè)生適應范圍和主要去向一是參加公務員考試或者考研繼續(xù)深造；二是在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、社會團體和企事業(yè)單位從事行政管理、宣傳教育、思想政治研究工作；三是在學校、科研單位從事思想政治教育相關(guān)的教學和科研工作。
