護(hù)理專業(yè)（520201）護(hù)理專業(yè)主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理健康保健工作的高素質(zhì)技術(shù)型人才。（二）培養(yǎng)模式護(hù)理專業(yè)推行以“實(shí)踐教學(xué)體系”為核心的培養(yǎng)模式，遵循護(hù)理職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，技能訓(xùn)練由簡單到復(fù)雜、由單項(xiàng)到綜合、由仿真實(shí)訓(xùn)到醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)，形成“單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)－仿真實(shí)訓(xùn)－臨床見習(xí)－畢業(yè)實(shí)習(xí)”階梯式深入，為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會，逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)者到工作者的角色轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生在不斷深入的職業(yè)實(shí)踐過程中形成綜合職業(yè)能力。（三）就業(yè)方向本專業(yè)面向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位，可從事?？谱o(hù)理、社區(qū)護(hù)理等崗位，也可在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等企事業(yè)單位就業(yè)。
