學生投票人數(shù)：97人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：94人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：91人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：87人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 11% |
本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握音樂表演專業(yè)基礎理論和基本技能，具有較強的音樂表演能力，舞臺表演能力過硬并全面發(fā)展，能在專業(yè)文藝團體、文化部門、藝術院校、企事業(yè)單位等相關部門、機構(gòu)從事音樂表演、教學及科研工作的應用型音樂人才。音樂表演專業(yè)的學生需要具備良好的音樂感悟力，一定的音樂表演技能和樂理、視唱練耳基礎，更重要的是應具備堅持專業(yè)技能訓練的毅力。專業(yè)特色：本專業(yè)立足于音樂舞臺表演能力的培養(yǎng)，在教學過程中注重專業(yè)主課的教學質(zhì)量。圍繞著培養(yǎng)音樂舞臺表演能力這一目標，學院不僅提供了歌劇排演等實踐平臺，還構(gòu)建了一整套富有特色的藝術實踐教學體系。在藝術實踐教學體系的運行下，學院不斷推出大量的高質(zhì)量演出，促成了良好的專業(yè)學習氛圍。專業(yè)前景：隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型、綜合型、創(chuàng)新型的音樂人才，探尋適合我國發(fā)展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務。本專業(yè)通過一系列的實踐課程有規(guī)劃地培養(yǎng)學生的綜合能力，從而有效拓展了學生的就業(yè)領域，畢業(yè)生可到專業(yè)文藝團體、電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事教學、演唱、創(chuàng)作和音樂制作等工作，也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。
