學生投票人數(shù)：350人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：351人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：349人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：347人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學前教育專業(yè)(師范，本科，四年制) 培養(yǎng)目標：本專業(yè)全面貫徹落實黨的教育方針，適應國家與社會對學前教育改革發(fā)展的要求，秉承“勤慎誠恕、博雅精進”的校訓精神，立足杭州、服務浙江、輻射全國，培養(yǎng)富有理想信念和敬業(yè)精神、具有扎實專業(yè)知識和保教能力、擁有深厚人文藝術科學素養(yǎng)、“師德高尚、師能突出、師藝扎實”的高素質(zhì)、專業(yè)化幼兒教師。課程設置：學前教育（師范）專業(yè)的課程設置特色是構(gòu)建了由公共必修類、專業(yè)必修類課程組成的“公共基礎”、“專業(yè)基礎”兩個主要平臺。由專業(yè)選修類課程構(gòu)成的兒童美術與創(chuàng)意、兒童音樂與舞蹈、兒童發(fā)展與教育、教育理論與政策四個方向的課程群，形成了“平臺+課程群”的理論課程體系，同時建構(gòu)了由“教育見習”、“教育實習”，“實踐實訓”、“實踐活動”、“畢業(yè)論文”等環(huán)節(jié)構(gòu)成的實踐課程體系。就業(yè)方向：在各級各類幼兒園及早教機構(gòu)從事學前教學、管理、科研工作，在教育行政與教科研部門、廣播電視和圖書出版部門以及社區(qū)等從事兒童教育管理、宣傳和康復等工作。專業(yè)團隊：學前部現(xiàn)有專任教師13人，其中教授3人，博士生導師2人，副教授6人，具有博士學位教師11人。青年教師中有浙江省之江青年社科學者1人，杭州市哲學社會科學優(yōu)秀青年人才2人，有獲國家公派基金留學經(jīng)歷者3人。
