學生投票人數(shù):121人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 17% |
三星 | 24% |
二星 | 9% |
一星 | 19% |
學生投票人數(shù):125人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 17% |
三星 | 24% |
二星 | 12% |
一星 | 16% |
學生投票人數(shù):120人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 32% |
四星 | 18% |
三星 | 14% |
二星 | 16% |
一星 | 20% |
學生投票人數(shù):121人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 4% |
三星 | 13% |
二星 | 11% |
一星 | 49% |
學制:四年授予學位:法學學士培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,信守“以人為本、助人自助、公平正義”的社會工作價值觀,社會工作及相關學科的基礎知識扎實、專業(yè)方法熟練、實務能力強,能在社會服務機構(gòu)、黨政機關、企事業(yè)單位、社會組織等部門從事社會工作服務、民族地區(qū)社會治理與發(fā)展、社區(qū)發(fā)展與管理、社會福利管理、社會政策倡導的社會工作高素質(zhì)實務型、管理型專業(yè)人才的同時著力培養(yǎng)具有一定的研究能力基礎的社會工作人才。專業(yè)特色:本專業(yè)經(jīng)過長期的建設與改革,積累了豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗。在教育教學過程中強調(diào)專業(yè)價值觀的引領,夯實理論基礎,強化實踐教學,突出專業(yè)方法與專業(yè)技能的訓練,拓展學生的能力領域,逐漸培育出民族社會工作人才和社區(qū)社會工作人才的培養(yǎng)特色,并探索實務型、管理型和掌握一定的社會工作研究能力并行的人才培養(yǎng)模式,努力適應國家和自治區(qū)社會工作職業(yè)化發(fā)展的需要。主要課程:社會工作概論、公共管理概論、人類行為與社會環(huán)境、社會工作理論、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作服務規(guī)劃與設計、民族社會工作,以及社會學概論、社會心理學等。實踐教學環(huán)節(jié)有社會工作實習、畢業(yè)實習、科研訓練、學年論文、畢業(yè)論文等。就業(yè)前景:我院學生可報考社會工作師,畢業(yè)生可在民政、勞動與社會保障、教育、衛(wèi)生等部門,工會、青年、婦女、殘聯(lián)等社會組織,社會福利、服務和社會公益團體,從事社會工作服務與管理、社區(qū)建設與治理、社會福利與管理、社會政策倡導等工作。