院校滿意度 4.2
學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家社會經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求，具備良好思想素質(zhì)、人文社科素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。掌握紡織工程以及其他新拓展領(lǐng)域的基本原理、專業(yè)技能，具備創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、國際視野和適應(yīng)發(fā)展的能力，能夠在內(nèi)蒙古乃至全國各地的紡織及相關(guān)行業(yè)，從事紡織新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)研究、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面解決復(fù)雜工程問題能力的高級應(yīng)用型工程人才。經(jīng)過本科階段的培養(yǎng)，畢業(yè)之后在工作崗位的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鍛煉，本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)5年左右具備：工程知識：具備從事紡織工程及相關(guān)領(lǐng)域所需的工程科學(xué)、工程技術(shù)和工程環(huán)境的知識，熟悉所從事行業(yè)的國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；工程能力：按照工程技術(shù)規(guī)范，在企業(yè)與社會環(huán)境下借助現(xiàn)代工具，運(yùn)用相關(guān)知識完成紡織產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì)、流程系統(tǒng)分析、質(zhì)量控制、檢測及經(jīng)營管理等實(shí)際工程能力，以及對涉及的經(jīng)濟(jì)、安全、法律、文化、環(huán)境等因素進(jìn)行初步分析的能力；人文修養(yǎng)：履行并承擔(dān)所從事紡織工程及其相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員的社會義務(wù)及責(zé)任，主動提高并展示自身社會職責(zé)、社會公德、人文科學(xué)素養(yǎng)和工程職業(yè)道德；溝通協(xié)作：主動提高并展示多學(xué)科背景下的溝通及跨文化條件下的交流能力，主動錘煉合作意識及團(tuán)隊(duì)精神；終身學(xué)習(xí)：能夠通過多種途徑學(xué)習(xí)，拓展自己的知識和綜合能力，獲得自身的持續(xù)發(fā)展。主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、普通化學(xué)、紡織材料學(xué)、工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)、高級語言程序設(shè)計(jì)(VB)、紡紗學(xué)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)、織物組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、機(jī)織CAD、針織CAD、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、紡織化學(xué)、染色工藝學(xué)、企業(yè)管理等，主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向紡織企業(yè)和紡織貿(mào)易公司從事紡織產(chǎn)品開發(fā)，紡織生產(chǎn)技術(shù)管理，紡織品設(shè)計(jì)、紡織品染整與檢驗(yàn)、紡織品流行預(yù)測與情報(bào)等工作，也可以進(jìn)入紡織院校、科研院所等從事紡織行業(yè)相關(guān)的技術(shù)研究、科技咨詢等工作，還可以通過招考進(jìn)入質(zhì)檢、商檢、海關(guān)等國家事業(yè)單位從事紡織及相關(guān)工作。
