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省重點(diǎn) 保研資格 卓越工程師 雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)

摘要: 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看服裝設(shè)計(jì)與工程:專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):111人

綜合滿意度 占比
五星 44%
四星 22%
三星 20%
二星 4%
一星 10%
辦學(xué)條件滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):109人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 36%
四星 22%
三星 22%
二星 10%
一星 10%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):109人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 39%
四星 23%
三星 19%
二星 9%
一星 10%
就業(yè)滿意度:3.2分

學(xué)生投票人數(shù):105人

就業(yè)滿意度 占比
五星 31%
四星 16%
三星 21%
二星 12%
一星 20%

二、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)怎么樣?

學(xué)制:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能服務(wù)于現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè),具有社會(huì)責(zé)任、人文精神、職業(yè)素養(yǎng);具備解決服裝及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備專業(yè)技能和實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野、調(diào)查研究能力和合作溝通能力,掌握寬厚的科學(xué)和工程基礎(chǔ)理論,以及扎實(shí)的服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制作以及銷售等方面的專門知識(shí),能在服裝工程及相關(guān)領(lǐng)域的服裝制作工藝、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、品質(zhì)管理與測(cè)試、企業(yè)管理、新技術(shù)應(yīng)用等崗位中,綜合乃創(chuàng)新性的運(yùn)用數(shù)字化、智能化、信息化技術(shù),并能融合對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的考慮,有效解決服裝工程問(wèn)題,不斷創(chuàng)新,“德智體美勞”全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型工程人才,學(xué)生畢業(yè)后,經(jīng)過(guò)五年左右的工程實(shí)踐,具備:目標(biāo)1:能夠適應(yīng)現(xiàn)代服裝領(lǐng)域工程技術(shù)的發(fā)展,具有人文科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德,具備工程科學(xué)、工程技術(shù)和工程環(huán)境的知識(shí)及其管理的基本素養(yǎng)和能力。目標(biāo)2:能夠按照工程類技術(shù)規(guī)范,在社會(huì)環(huán)境與企業(yè)環(huán)境下借助現(xiàn)代工具,跟蹤服裝工程相關(guān)領(lǐng)域前沿技術(shù),具備在服裝工藝、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、品質(zhì)管理與測(cè)試、企業(yè)管理、新技術(shù)應(yīng)用等工作中解決關(guān)鍵復(fù)雜工程問(wèn)題的能力以及對(duì)涉及的經(jīng)濟(jì)、安全、法律、文化、環(huán)境等因素進(jìn)行初步分析的能力;目標(biāo)3:履行并承擔(dān)所從事服裝工程及其相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員的社會(huì)義務(wù)及責(zé)任,具備獨(dú)立或在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任負(fù)責(zé)人、參與者的角色,進(jìn)行有關(guān)工藝技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析評(píng)價(jià)、測(cè)試研究等方案、計(jì)劃的制訂、實(shí)施和管理的能力,主動(dòng)提高并展示自身社會(huì)職責(zé)、社會(huì)公德、人文科學(xué)素養(yǎng)和工程職業(yè)道德;目標(biāo)4:具有全球化意識(shí)和國(guó)際視野,具備在新技術(shù)與新材料應(yīng)用、市場(chǎng)開(kāi)拓和消費(fèi)文化傳播等方面與同行及相關(guān)工程技術(shù)與管理人員進(jìn)行交流溝通,主動(dòng)提高并展示多學(xué)科背景下的溝通及跨文化條件下的交流能力,主動(dòng)錘煉合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神;目標(biāo)5:具備對(duì)服裝行業(yè)、消費(fèi)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行研究綜述,對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、吸納和應(yīng)用,不斷提升知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的能力;能夠通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí)和綜合能力,獲得自身的持續(xù)發(fā)展。主要課程:服裝設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)制板、服裝生產(chǎn)工藝與設(shè)備、服裝專業(yè)英語(yǔ)、服裝人體工效學(xué)、服裝CAD應(yīng)用、針織服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝外貿(mào)等專業(yè)相關(guān)課程。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括男女裝工藝制作、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))等。就業(yè)前景:畢業(yè)生可在服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷的企事業(yè)單位從事服裝開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與運(yùn)作、服裝樣板制作、服裝工藝制作、工業(yè)化成衣設(shè)計(jì)與策劃、服裝業(yè)的技術(shù)與管理、服裝營(yíng)銷和服裝教育研究等方面的工作。