院校滿意度 4.2
學(xué)生投票人數(shù):127人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 22% |
三星 | 13% |
二星 | 4% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):126人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 25% |
三星 | 12% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):123人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 24% |
三星 | 14% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):124人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 21% |
三星 | 15% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學(xué)制:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)培育建設(shè)類專業(yè),培養(yǎng)具有高尚的思想品德和科學(xué)思維能力、基礎(chǔ)扎實(shí)(數(shù)理基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)工程基礎(chǔ))、知識面寬(包括工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、工業(yè)工程理論和方法)、適應(yīng)能力及創(chuàng)新能力強(qiáng),并能夠解決復(fù)雜生產(chǎn)系統(tǒng)(或服務(wù)系統(tǒng))中綜合性技術(shù)與管理問題的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)五年左右的預(yù)期目標(biāo):1、具有良好的修養(yǎng)和道德水準(zhǔn);2、具有能夠拓展自己知識的能力;3、作為成員或領(lǐng)導(dǎo),能夠在企業(yè)、制造、服務(wù)業(yè)從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)優(yōu)化、實(shí)施及管理工作,或在事業(yè)單位、政府部門獨(dú)立承擔(dān)組織管理工作;4、在企業(yè)、制造、服務(wù)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力,或有能力進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。本專業(yè)人才培養(yǎng)主要面向制造業(yè),堅(jiān)持以地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)經(jīng)濟(jì)為主要服務(wù)對象,結(jié)合自治區(qū)打造先進(jìn)制造業(yè)基地的戰(zhàn)略目標(biāo)和社會需求,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為基本要求,注重學(xué)生綜合實(shí)踐能力培養(yǎng),通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,為能源基地、有色金屬生產(chǎn)加工基地、綠色農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地,培養(yǎng)能夠應(yīng)用工程信息技術(shù)來解決制造過程中的技術(shù)問題、管理控制一體化問題、企業(yè)內(nèi)部物流等問題的高級應(yīng)用型人才。主要課程:機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)組織行為學(xué)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、人因?qū)W、設(shè)施規(guī)劃、系統(tǒng)工程、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理就業(yè)前景:工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務(wù)或政府部門擔(dān)任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析員、生產(chǎn)工程師、管理顧問、操作分析員以及類似的職位;具體崗位包括:銷售工程師、電氣工程師、IE工程師、結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)械工程師、銷售經(jīng)理、軟件工程師、工藝工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)支持工程師等。