學(xué)生投票人數(shù):198人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 25% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):203人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 19% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):195人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 22% |
三星 | 5% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):190人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 21% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 3% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛小學(xué)教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念、自主發(fā)展的意識(shí)和能力、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、比較廣博的小學(xué)教育專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的教育教學(xué)技能,能夠創(chuàng)造性地從事小學(xué)教育工作的“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、能做事”的高素質(zhì)小學(xué)教育工作者。
培養(yǎng)模式:小學(xué)教育專業(yè)在“注重理念,強(qiáng)化技能,多元發(fā)展,二元并重,模塊引領(lǐng),語數(shù)先行,五位一體,實(shí)踐提升”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,進(jìn)一步完善和拓展了“生本培養(yǎng)模式”,形成了小學(xué)教育專業(yè)厚積理論,注重實(shí)踐,強(qiáng)化技能,模塊課程引領(lǐng)的培養(yǎng)模式。
專業(yè)特色:本專業(yè)的突出特色就是培養(yǎng)的小學(xué)教育工作者上手快,后勁足;既注重先進(jìn)教育理念和理論的引領(lǐng)和積淀,又突出小學(xué)教育工作者實(shí)踐技能的強(qiáng)化和訓(xùn)練。教育體驗(yàn)和教育實(shí)踐貫穿于大學(xué)四年的始終,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)生就業(yè)的核心競爭力得到重點(diǎn)加強(qiáng)。
主要課程:小學(xué)教育基礎(chǔ)、小學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)生心理學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)生心理健康與心理咨詢、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、小學(xué)實(shí)用教育研究方法、小學(xué)班隊(duì)工作原理、中外教育思想史、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、初等數(shù)論、解析幾何等。
基本學(xué)制:四年
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士