1、專業(yè)概況本專業(yè)前身為藝術設計專業(yè)中的服裝設計與表演方向，2004年開始招生辦學，2013年根據(jù)教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，更名為服裝與服飾設計專業(yè)。專業(yè)經(jīng)過十六年的建設與發(fā)展，形成了涵蓋服裝與服飾設計（模塊1）、服裝設計與表演（模塊2）兩個課程模塊的專業(yè)構架，是一門涉及到服裝設計、服裝結構、服裝工藝、品牌營銷管理、形象設計、服裝表演等的綜合性學科。本專業(yè)依托電子科技大學的工科辦學背景，融合民族傳統(tǒng)文化，發(fā)揮地域特色優(yōu)勢，著重培養(yǎng)學生在文化傳承、服裝設計創(chuàng)新、藝術審美與表現(xiàn)、服裝表演等方面綜合的實際工作應用能力。2、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有服裝與服飾設計專業(yè)知識及技能，適應服裝行業(yè)與地方需求，社會責任感強，具備良好的服裝設計創(chuàng)新能力和文化整合能力，能在服裝設計專業(yè)領域、企事業(yè)單位、大中專院校、時尚機構從事服裝設計與服裝表演方面的設計策劃、研究、管理工作，能適應服裝及時尚領域發(fā)展需求的專業(yè)應用型人才。畢業(yè)五年后，畢業(yè)生能夠發(fā)展成為服裝及時尚行業(yè)的骨干專業(yè)人才：（1）能勝任服裝行業(yè)的服裝設計師、版型師、陳列師、專業(yè)買手、模特導師等工作的專業(yè)人才；（2）具備獨立自主研發(fā)服裝產(chǎn)品的能力，創(chuàng)立設計師品牌；（3）在跨文化和多學科背景下，具有良好的國際視野，較強的溝通能力，能在團隊中發(fā)揮骨干作用，服務所在行業(yè)和社會。3、培養(yǎng)要求畢業(yè)生應掌握服裝與服飾設計的專業(yè)基礎理論知識和實踐技能，通過課程模塊的學習，掌握服裝設計方法、結構、工藝技術或服裝表演方法與技能。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：（1）、具有良好的思想品德和職業(yè)道德：建立正確的人生觀、價值觀、世界觀和良好的職業(yè)道德，具備交流溝通、適應環(huán)境的能力，在團隊項目中善于與他人進行交流協(xié)作，共同完成設計任務。（2）、具有專業(yè)的審美造型能力：具有美術學造型基礎，掌握審美法則和美學原理，能實現(xiàn)服裝設計的技法表現(xiàn)。（3）、具有扎實的設計表達能力：掌握服裝造型、色彩、材質等要素的設計規(guī)律，熟練運用手繪、計算機軟件等手段表達設計理念。（4）、具有服裝設計的綜合能力：掌握設計方法、設計程序、項目管理、設計研究等系統(tǒng)設計知識，具有提出設計方案、分析優(yōu)化、進行服裝產(chǎn)品開發(fā)和設計的綜合能力。（5）、具有交叉的技術理論基礎和管理能力：掌握與本專業(yè)領域相交叉的技術理論知識，包括與服裝設計、管理、表演相關的計算機輔助設計、品牌營銷學、生產(chǎn)管理或經(jīng)紀管理、材料學等理論知識，具備整合創(chuàng)新設計的能力。（6）、具有前沿的設計創(chuàng)新理念及服務社會、適應行業(yè)需求的能力：同步時代信息，緊跟技術革新，掌握本學科的前沿發(fā)展趨勢，具備運用先進的信息檢索技術和新材料新工藝的能力。
（7）、具有持續(xù)的知識更新能力：熱愛專業(yè)，開發(fā)自身的學習潛能，掌握從不同渠道獲取和更新知識的能力。4、主干學科、主要課程和主要實踐性教學環(huán)節(jié)主干學科：設計學主要課程：服裝畫技法、服裝設計思維訓練、服裝結構設計、服裝材料與創(chuàng)新設計、服飾品設計、品牌時裝設計、可穿戴藝術設計、命題設計(企業(yè)項目)、服裝營銷與陳列、形象設計、服裝表演系列課程、設計素描、設計色彩、多維構成等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括地域文化考察、境內設計考察、境外設計調研、印染藝術與工藝實踐、服裝工藝實驗、立體裁剪、攝影與攝像技術、計算機二維輔助設計、軍訓、設計實習、畢業(yè)設計等。5、標準修業(yè)期限和授予學位標準修業(yè)期限：四年。
授予學位：藝術學學士。
