江西師范大學(xué)體育學(xué)院始創(chuàng)于1936年的國立江西體育師范專科學(xué)校，歷經(jīng)國立南昌大學(xué)體育專修科、江西體育學(xué)院、江西師范學(xué)院體育系和江西師范大學(xué)體育系等歷史沿革，是國內(nèi)辦學(xué)歷史較早、辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)條件較好的體育學(xué)院（系）?！W(xué)院現(xiàn)設(shè)有五系一部一所：體育教育系、運動訓(xùn)練系、民族傳統(tǒng)體育系、社會體育系、體育表演系、公共體育部、體育科研所，擁有國家體育總局重點實驗室、國家體育總局體育文化研究基地、國家體育總局國家級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、國家青少年健美操培訓(xùn)中心、江西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校體育師資培訓(xùn)基地、江西省高校實驗教學(xué)示范中心等國家與省級教學(xué)科研平臺。學(xué)院現(xiàn)有體育教育（省級品牌專業(yè)）、社會體育管理與指導(dǎo)、運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育表演五個本科專業(yè)，在校全日制本科學(xué)生1600余人，函授生近200人。學(xué)院是全省唯一擁有體育學(xué)碩士一級學(xué)科和體育學(xué)科教育碩士、高校碩士與體育碩士授予權(quán)的單位，涵蓋學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型、全日制、在職等四個方面，現(xiàn)有在校各類碩士研究生200余人?！W(xué)院師資力量較雄厚，教學(xué)科研成果較顯著，現(xiàn)有教職工140人，其中專任教師111人，教師隊伍中教授19人，副教授60人，碩士生導(dǎo)師41人，具有碩士以上學(xué)位（含在讀）的人數(shù)超過50%，具有博士學(xué)位人數(shù)（含在讀）的超過10%，擁有江西省省級教學(xué)名師1人，江西省中青年學(xué)科帶頭人4人，省級中青年骨干教師1人。近五年來，學(xué)院教師公開主編出版論著和教材30余部，在國際、國內(nèi)核心期刊及省級期刊共發(fā)表論文380余篇，承擔(dān)省部級及以上課題80余項，其中國家社科基金（含子課題）9項，國家體育總局各類課題20余項，有近百項成果獲得省部級科研一、二、三等獎。 在辦學(xué)過程中，學(xué)院始終以培養(yǎng)復(fù)合型體育專業(yè)人才為宗旨，突出辦學(xué)特色和優(yōu)勢，并在探索培養(yǎng)競技體育人才模式方面進行了積極的探索。近幾年先后涌現(xiàn)出了楊文軍、金紫薇、高優(yōu)、吳玉蘭、李榮祥、歐陽鯤鵬、勞義、倪振華、敖金平、壽旻超等50多位世界冠軍、亞洲冠軍和全國冠軍。辦學(xué)以來，學(xué)院已面向全國輸送萬名畢業(yè)生，成為江西省競技體育、體育教育和社會體育實踐及科學(xué)研究中高級人才培養(yǎng)的重要基地。
表演（健美操方向）、表演（體育舞蹈方向） 江西師范大學(xué)自2008年設(shè)立體育表演本科專業(yè)并開始招生，經(jīng)過8年的摸索，在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置等方面都形成了自己的特色。主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握體育藝術(shù)基本理論、基本技能，能夠從事體育藝術(shù)、編導(dǎo)、教學(xué)訓(xùn)練與科研工作的復(fù)合型人才?！∨囵B(yǎng)要求：1、系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本理論；具有愛國主義和集體主義精神；具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感?！?、熱愛體育藝術(shù)事業(yè)，具有良好的思想品德；具有開拓意識和創(chuàng)新精神；具有健康的體魄、健全的人格和較好的心理素質(zhì)；具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)?！ ?/p>
3、基本掌握藝術(shù)表演的基本理論、基本技能；系統(tǒng)掌握體育運動項目表演的基本理論知識、基本技能?！ ?/p>
4、熟悉我國體育工作方針、政策和法規(guī)；了解體育藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)。
5、具有較高的專項運動能力和表演能力；具有運動訓(xùn)練指導(dǎo)、運動競賽組織、體育教學(xué)的基本能力；具有初步的體育科學(xué)研究能力?！ ?/p>
6、初步掌握一門外國語，初步掌握計算機基本操作技能，并能在實踐中運用?！》较蚪榻B：本專業(yè)培養(yǎng)集體育與藝術(shù)于一體、表演與技術(shù)兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。學(xué)生通過系統(tǒng)培養(yǎng)，具備教學(xué)、訓(xùn)練、科研、創(chuàng)編、策劃及管理能力，畢業(yè)后能夠在高、中等院校、社區(qū)、俱樂部、青少年活動中心、機關(guān)團體等部門從事表演、舞蹈的教學(xué)與訓(xùn)練、管理等方面的工作，并具備繼續(xù)深造的潛力和創(chuàng)新意識，以滿足社會對體育藝術(shù)人才需求多樣化的發(fā)展趨勢?！≌n程設(shè)置：在課程設(shè)置方面，借鑒了傳統(tǒng)的體育教育的課程體系，增加了表演專業(yè)課程。具體體現(xiàn)在：?。ㄒ唬┕脖匦蓿涸擃愓n程主要是由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)定?！。ǘI(yè)主干：該類課程是體育藝術(shù)主要的核心課程，在設(shè)計課程過程中我們主要考慮課程的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前瞻性等。?。ㄈ┻x修課程：在設(shè)計課程過程中，主要開設(shè)表演相關(guān)度高，專業(yè)相關(guān)性強，社會需求較大的項目，如瑜伽、運動營養(yǎng)、舞蹈創(chuàng)編、大眾健美操等?！。ㄋ模嵺`環(huán)節(jié)：在實踐方面，體育藝術(shù)專業(yè)緊密聯(lián)系學(xué)校和企業(yè)，與南昌市的許多所學(xué)校和企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)生既可以把實習(xí)單位作為鍛煉、提升的舞臺，也可以畢業(yè)后回實習(xí)單位工作。 師資結(jié)構(gòu)：體育藝術(shù)專業(yè)師資力量雄厚，完全能滿足教學(xué)、管理的要求，從年齡結(jié)構(gòu)看，大部分教師年齡都在40歲以下，年富力強，沖勁十足；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)與專業(yè)程度看，8位碩士，國際級裁判員、教練員1名；學(xué)歷層次高，專業(yè)性強；從職稱結(jié)構(gòu)看，副教授3人，講師5人。 就業(yè)前景：從就業(yè)前景來看，體育藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)趨勢較好，可有多種選擇，既可以到各級中小學(xué)任教，也可以到各體育健身俱樂部擔(dān)任教練，還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)。在學(xué)校辦學(xué)方面，雖然我們進行了積極的探索，但還存在一些問題。今后，江西師范大學(xué)體育藝術(shù)專業(yè)將進一步立足江西市場乃至全國市場，瞄準(zhǔn)社會需求，全面提升教學(xué)質(zhì)量，以“專業(yè)性強、創(chuàng)新性強”的人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，進而以良好的社會聲譽和口碑打造體育藝術(shù)專業(yè)聲譽、專業(yè)品牌，實現(xiàn)體育藝術(shù)專業(yè)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。
