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院校滿意度 4.3

江西-南昌 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬江西省
省重點(diǎn) 保研資格 雙萬計(jì)劃

2025年江西師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

摘要: 江西師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示江西師范大學(xué)的學(xué)生對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的真實(shí)評價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、江西師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.9分

學(xué)生投票人數(shù):10人

綜合滿意度 占比
五星 90%
四星 10%
三星 0%
二星 0%
一星 0%
辦學(xué)條件滿意度:4.9分

學(xué)生投票人數(shù):12人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 92%
四星 8%
三星 0%
二星 0%
一星 0%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.9分

學(xué)生投票人數(shù):10人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 90%
四星 10%
三星 0%
二星 0%
一星 0%
就業(yè)滿意度:4.9分

學(xué)生投票人數(shù):10人

就業(yè)滿意度 占比
五星 90%
四星 10%
三星 0%
二星 0%
一星 0%

二、江西師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)怎么樣?

江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院的前身是江西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)教研組,歷經(jīng)江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系(1985.5—1994.12)、江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院(1995.1—1996.6)、江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院(1996.7—2003.7)、江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院(2003.8—

)等發(fā)展階段。

學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以"厚基礎(chǔ)、重技能、強(qiáng)素質(zhì)"為培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持質(zhì)量立院,特色立院。目前,學(xué)院現(xiàn)有四個(gè)本科專業(yè)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程),兩個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程),兩個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域(軟件工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)),一個(gè)教育碩士學(xué)科教學(xué)方向(現(xiàn)代教育技術(shù))。

"計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)"是江西省本科品牌專業(yè)和江西省重點(diǎn)學(xué)科,并入選江西省卓越工程師建設(shè)計(jì)劃和專業(yè)綜合改革項(xiàng)目。學(xué)院通過加強(qiáng)課程建設(shè)和深化教學(xué)改革,形成了多層次、多專業(yè)、多模式的辦學(xué)格局,教學(xué)水平和畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高。三十多年來,學(xué)院共培養(yǎng)了各類學(xué)生6000余人,為國家和社會(huì)輸送了一大批品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過硬、勇于創(chuàng)新的計(jì)算機(jī)專門人才和雙師型計(jì)算機(jī)教育人才。畢業(yè)生以基礎(chǔ)知識扎實(shí)、工作敬業(yè)求實(shí)而深受用人單位的好評。

學(xué)院高度重視學(xué)科建設(shè),堅(jiān)持以科研促教學(xué),以科研促發(fā)展。學(xué)院已建成江西省高等學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)與智能計(jì)算高水平工程研究中心、江西省高校軟件科學(xué)技術(shù)中心、江西省高性能計(jì)算技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省分布式計(jì)算工程技術(shù)研究中心和江西省"計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)"學(xué)科研究生創(chuàng)新基地,參與建設(shè)江西省高等學(xué)校"2011"協(xié)同創(chuàng)新中心:"基于大數(shù)據(jù)的江西省教師質(zhì)量監(jiān)測、評估與服務(wù)",形成了以省級重點(diǎn)學(xué)科為依托,具有鮮明特色和優(yōu)勢的學(xué)科建設(shè)體系與研究平臺。近十年來,學(xué)院共承擔(dān)了34項(xiàng)國家級科研項(xiàng)目(其中:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目31項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)和

"973"計(jì)劃前期研究專項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng))、18項(xiàng)?。ú浚┲攸c(diǎn)研究課題,共發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文899篇,被EI、SCI、ISTP收錄254篇,獲得軟件著作登記權(quán)33項(xiàng)、省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。

學(xué)院始終堅(jiān)持狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)和諧、薪火相傳的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有專職教師85人,其中教授14人、副教授40人,博士生導(dǎo)師3人,博士27人,全國模范教師1人,省級教學(xué)名師3人,校級教學(xué)名師3人,江西省師德標(biāo)兵1人。學(xué)院現(xiàn)擁有1個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),6門省級精品和精品資源共享課程,出版了8部國家"十一五"、"十二五"國家級規(guī)劃教材和省部級優(yōu)秀教材,獲得江西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),多次獲得江西省優(yōu)秀多媒體課件競賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)院建有向全院學(xué)生開放、學(xué)生自主管理的科創(chuàng)平臺。平臺共有實(shí)驗(yàn)室五個(gè),設(shè)有ACM學(xué)習(xí)組、web研發(fā)組、硬件學(xué)習(xí)組、機(jī)器人研究隊(duì)、宏奕工作室、叢林峰工作室等多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì),每年均向全院同學(xué)招募新隊(duì)員。平臺在專業(yè)教師指導(dǎo)下,實(shí)行以老帶新的學(xué)習(xí)機(jī)制,每年均參加各類國家、省級專業(yè)競賽,不斷斬獲各等次獎(jiǎng)項(xiàng)。科創(chuàng)平臺培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)過硬、善于組織管理的計(jì)算機(jī)人才,在保送研究生、就業(yè)等專業(yè)發(fā)展中,廣受各重點(diǎn)高校、著名IT企業(yè)的青睞。

學(xué)院學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,院風(fēng)積極向上。各年級、各專業(yè)同學(xué),通過學(xué)生會(huì)組織、運(yùn)動(dòng)會(huì)文體活動(dòng)、輔導(dǎo)員助理工作、科創(chuàng)平臺學(xué)習(xí)等,形成了互幫互助、充滿人文情懷的計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院大家庭。

在大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇,選擇江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院一定是你專業(yè)學(xué)習(xí)、人生發(fā)展的明智選擇!

物聯(lián)網(wǎng)工程江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院的前身是江西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)教研組,歷經(jīng)江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系(1985.5—1994.12)、江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院(1995.1—1996.6)、江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院(1996.7—2003.7)、江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院(2003.8—

)等發(fā)展階段。

學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以"厚基礎(chǔ)、重技能、強(qiáng)素質(zhì)"為培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持質(zhì)量立院,特色立院。目前,學(xué)院現(xiàn)有四個(gè)本科專業(yè)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程),兩個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程),兩個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域(軟件工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)),一個(gè)教育碩士學(xué)科教學(xué)方向(現(xiàn)代教育技術(shù))。

"計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)"是江西省本科品牌專業(yè)和江西省重點(diǎn)學(xué)科,并入選江西省卓越工程師建設(shè)計(jì)劃和專業(yè)綜合改革項(xiàng)目。學(xué)院通過加強(qiáng)課程建設(shè)和深化教學(xué)改革,形成了多層次、多專業(yè)、多模式的辦學(xué)格局,教學(xué)水平和畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高。三十多年來,學(xué)院共培養(yǎng)了各類學(xué)生6000余人,為國家和社會(huì)輸送了一大批品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過硬、勇于創(chuàng)新的計(jì)算機(jī)專門人才和雙師型計(jì)算機(jī)教育人才。畢業(yè)生以基礎(chǔ)知識扎實(shí)、工作敬業(yè)求實(shí)而深受用人單位的好評。

學(xué)院高度重視學(xué)科建設(shè),堅(jiān)持以科研促教學(xué),以科研促發(fā)展。學(xué)院已建成江西省高等學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)與智能計(jì)算高水平工程研究中心、江西省高校軟件科學(xué)技術(shù)中心、江西省高性能計(jì)算技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省分布式計(jì)算工程技術(shù)研究中心和江西省"計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)"學(xué)科研究生創(chuàng)新基地,參與建設(shè)江西省高等學(xué)校"2011"協(xié)同創(chuàng)新中心:"基于大數(shù)據(jù)的江西省教師質(zhì)量監(jiān)測、評估與服務(wù)",形成了以省級重點(diǎn)學(xué)科為依托,具有鮮明特色和優(yōu)勢的學(xué)科建設(shè)體系與研究平臺。近十年來,學(xué)院共承擔(dān)了34項(xiàng)國家級科研項(xiàng)目(其中:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目31項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)和

"973"計(jì)劃前期研究專項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng))、18項(xiàng)省(部)重點(diǎn)研究課題,共發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文899篇,被EI、SCI、ISTP收錄254篇,獲得軟件著作登記權(quán)33項(xiàng)、省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。

學(xué)院始終堅(jiān)持狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)和諧、薪火相傳的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有專職教師85人,其中教授14人、副教授40人,博士生導(dǎo)師3人,博士27人,全國模范教師1人,省級教學(xué)名師3人,校級教學(xué)名師3人,江西省師德標(biāo)兵1人。學(xué)院現(xiàn)擁有1個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),6門省級精品和精品資源共享課程,出版了8部國家"十一五"、"十二五"國家級規(guī)劃教材和省部級優(yōu)秀教材,獲得江西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),多次獲得江西省優(yōu)秀多媒體課件競賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)院建有向全院學(xué)生開放、學(xué)生自主管理的科創(chuàng)平臺。平臺共有實(shí)驗(yàn)室五個(gè),設(shè)有ACM學(xué)習(xí)組、web研發(fā)組、硬件學(xué)習(xí)組、機(jī)器人研究隊(duì)、宏奕工作室、叢林峰工作室等多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì),每年均向全院同學(xué)招募新隊(duì)員。平臺在專業(yè)教師指導(dǎo)下,實(shí)行以老帶新的學(xué)習(xí)機(jī)制,每年均參加各類國家、省級專業(yè)競賽,不斷斬獲各等次獎(jiǎng)項(xiàng)。科創(chuàng)平臺培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)過硬、善于組織管理的計(jì)算機(jī)人才,在保送研究生、就業(yè)等專業(yè)發(fā)展中,廣受各重點(diǎn)高校、著名IT企業(yè)的青睞。

學(xué)院學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,院風(fēng)積極向上。各年級、各專業(yè)同學(xué),通過學(xué)生會(huì)組織、運(yùn)動(dòng)會(huì)文體活動(dòng)、輔導(dǎo)員助理工作、科創(chuàng)平臺學(xué)習(xí)等,形成了互幫互助、充滿人文情懷的計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院大家庭。

在大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇,選擇江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院一定是你專業(yè)學(xué)習(xí)、人生發(fā)展的明智選擇!物聯(lián)網(wǎng)是通過射頻識別(RFID)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按照約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)工程方向?qū)⒁晕锫?lián)網(wǎng)技術(shù)與系統(tǒng)應(yīng)用為核心,面向國家中長期科技發(fā)展和新興的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,培養(yǎng)掌握傳感器、嵌入式、RFID、無線傳輸、信息處理、信息融合、信息安全、定位、海量存儲(chǔ)等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程技術(shù)研發(fā)、設(shè)計(jì)、維護(hù)的實(shí)踐能力和管理能力,具有創(chuàng)新精神和國際競爭力的復(fù)合型高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)和研發(fā)能力為培養(yǎng)目標(biāo),畢業(yè)后可從事物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域的工作,能在企業(yè)、研究單位和高校從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程的設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)行等研究和開發(fā)以及管理性工作,或考取相關(guān)專業(yè)研究生進(jìn)一步深造。 主要課程:數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、RFID原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)融合技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)、定位技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、海量存儲(chǔ)技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、匯編語言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級程序設(shè)計(jì)語言、嵌入式工程設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、哲學(xué)、英語、法律基礎(chǔ)、體育等。