學(xué)生投票人數(shù)：15人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：15人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 0% |
1歷史沿革西安工業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)于2011年取得招生資格，2013年9月招收第一批學(xué)生，目前本專業(yè)在校學(xué)生100余人。伴隨學(xué)院整體搬遷和學(xué)?；A(chǔ)課振興計(jì)劃的提出，專業(yè)教學(xué)所需的師資條件、場(chǎng)館場(chǎng)地條件和實(shí)驗(yàn)條件也逐步改善，專業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。2專業(yè)特色人才培養(yǎng)過(guò)程全面實(shí)行學(xué)分制，堅(jiān)持“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、重視能力培養(yǎng)、加強(qiáng)素質(zhì)教育”的總體原則，為新世紀(jì)我專業(yè)人才培養(yǎng)構(gòu)建了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和平臺(tái)。人才培養(yǎng)過(guò)程中始終以學(xué)生為中心，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、適應(yīng)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，能夠很好服務(wù)于地方級(jí)中小學(xué)體育教學(xué)、競(jìng)賽訓(xùn)練與指導(dǎo)、競(jìng)賽組織、體育健身指導(dǎo)等多種崗位的應(yīng)用型體育專門(mén)人才。學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良，近5年應(yīng)屆畢業(yè)生碩士研究生升學(xué)率穩(wěn)居同類(lèi)院校前列。3專業(yè)定位本專業(yè)面向我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)具有實(shí)基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、快適應(yīng)、能創(chuàng)新較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能夠在基礎(chǔ)教育相關(guān)領(lǐng)域從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門(mén)人才。4個(gè)人發(fā)展面向各級(jí)學(xué)校、體育部門(mén)擔(dān)任體育教師、教練員，從事體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、健身指導(dǎo)、體育科學(xué)研究及管理工作。5主干課程公共基礎(chǔ)課：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、大學(xué)綜合英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課：體育概論、健康教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育心理學(xué)、體育科學(xué)研究方法專業(yè)核心課：體育教育專業(yè)導(dǎo)論、體育課程與教學(xué)論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、田徑體操、武術(shù)、籃球、足球、排球、游泳、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)、學(xué)科前沿講座、體育政策與法規(guī)、體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)等
