學生投票人數(shù):106人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 80% |
四星 | 16% |
三星 | 3% |
二星 | 1% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):109人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 11% |
三星 | 12% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):100人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 16% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):88人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 21% |
三星 | 12% |
二星 | 8% |
一星 | 3% |
表演(中國舞)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高水平的中國舞蹈表演素質(zhì)和藝術創(chuàng)新能力,系統(tǒng)掌握中國舞技術技能和中國舞表演風格,具備中國舞教學理論、中國舞蹈發(fā)展歷史以及中國傳統(tǒng)文化等理論知識,能從事中國舞蹈表演、研究與教學的高級專門人才。主要課程中國古典舞基本功、中國民間舞、作品排練、古典舞身韻、舞蹈編導、音樂基礎、中外舞蹈史、舞蹈作品賞析、拉丁舞和現(xiàn)代舞等。表演(民間舞)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)、中國民族民間舞表演素質(zhì)和藝術創(chuàng)新能力,系統(tǒng)掌握中國各民族不同風格的主要民間舞蹈表演及技術技巧,了解和熟知主要的民族文化及藝術精神,并能從事民間舞表演、研究和教學的高級專門人才。主要課程中國民間舞、中國民族民間舞基本功、舞蹈作品排練、作品賞析、古典舞身韻、舞蹈編導、現(xiàn)代舞、音樂知識和中外舞蹈史等。表演(舞蹈編導)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強的舞蹈編創(chuàng)、編導能力和一定的觀察、理解、概括生活的能力,較高的文化藝術修養(yǎng),較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,系統(tǒng)掌握舞蹈編導理論與基礎技術、技法,了解和熟知中國舞蹈文化精神,能將中國文化與舞蹈技術、技法融為一體,獨立應用編舞手段進行舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及從事教學、科研工作的高級專門人才。主要課程舞蹈編導、中國民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈作品排練、舞蹈作品賞析、古典舞身韻、中外舞蹈史和音樂知識等。