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院校滿意度 4.4

浙江-杭州 | 本科 | 農林 | 公立 | 隸屬浙江省
省重點 卓越農林 雙萬計劃

2025年浙江農林大學食品質量與安全專業(yè)

摘要: 浙江農林大學食品質量與安全專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示浙江農林大學的學生對食品質量與安全專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看食品質量與安全:專業(yè)分數線 >

一、浙江農林大學食品質量與安全專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學生投票人數:71人

綜合滿意度 占比
五星 45%
四星 43%
三星 12%
二星 0%
一星 0%
辦學條件滿意度:4.4分

學生投票人數:71人

辦學條件滿意度 占比
五星 49%
四星 42%
三星 9%
二星 0%
一星 0%
教學質量滿意度:4.4分

學生投票人數:69人

教學質量滿意度 占比
五星 55%
四星 33%
三星 11%
二星 1%
一星 0%
就業(yè)滿意度:3.9分

學生投票人數:69人

就業(yè)滿意度 占比
五星 38%
四星 24%
三星 33%
二星 5%
一星 0%

二、浙江農林大學食品質量與安全專業(yè)怎么樣?

學制:四年授予學位:工學學士培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備食品質量與安全控制領域的基本知識,具有分析問題、解決問題、組織管理和自主學習的能力,具有創(chuàng)新意識、社會責任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng),并具有生態(tài)文明意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復合型應用人才。能從事與食品安全有關的技術、管理、策劃、生產及教學、研究等相關工作。主要課程:生物化學、食品化學、食品儀器分析、食品微生物學、食品安全學、食品加工原理、食品分析、食品微生物檢驗、食品質量管理、食品法律法規(guī)等課程。專業(yè)優(yōu)勢與特色:擁有一流的師資隊伍和完整的培養(yǎng)軟硬件條件。堅持全過程食品安全環(huán)節(jié)為自身的辦學特點,打造“從農田到餐桌”食品安全教學模式。擁有一流的實踐教學基地,包括各級各類檢測監(jiān)督機構、國家認可實驗室等。在普通學生培養(yǎng)方案之外,還努力打造了一套適合省農業(yè)系統(tǒng)的定向生專業(yè)培養(yǎng)方案。就業(yè)方向:本校擁有“食品科學與工程”一級學科碩士學位和“食品加工與安全”領域農業(yè)碩士學位授予權,為畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的升學空間。畢業(yè)生可到工商系統(tǒng)、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè)及教學、科研等單位從事食品質量監(jiān)督、食品檢驗檢疫、食品品質質量控制等方面工作,歷年就業(yè)率近100%。就業(yè)市場上有著較強的競爭優(yōu)勢,受到廣大用人單位的歡迎和好評。近三年就業(yè)率:2016年96.67%;2017年97.22%;2018年93.55%。食品質量與安全(農產品加工與質量檢測技術)(四年制高職本科)學制:四年培養(yǎng)目標:本專業(yè)充分發(fā)揮高職與本科聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)勢,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實食品質量與安全領域的基礎理論知識,具備分析檢測、質量管理、技術開發(fā)、健康管理等方面的能力,能在食品(農產品)企事業(yè)單位勝任檢測“工程師”和質量“工程師”等工作的“學”“術”兼?zhèn)涞?、發(fā)展后勁足的高端技術技能人才。主干課程:食品理化分析技術、食品微生物檢驗技術(入選省級精品在線開放課程)、食品質量安全檢測技術、食品品質管理技術、食品企業(yè)質量體系與認證、食品工廠3D設計、產品開發(fā)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、食品營養(yǎng)與配餐。專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)是浙江省開展四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點專業(yè),培養(yǎng)方式為浙江經貿職業(yè)技術學院農產品加工與質量檢測專業(yè)與浙江農林大學聯(lián)合培養(yǎng),完成學業(yè)后獲得浙江農林大學食品質量與安全專業(yè)本科文憑。就業(yè)方向:畢業(yè)后可在食品(農產品)相關企業(yè)、食品(農產品)質量檢測機構、食品(農產品)安全監(jiān)管單位,從事檢測檢驗、質量管理、技術開發(fā)、健康管理、行政監(jiān)管等工作。本校擁有“食品科學與工程”一級學科碩士學位和“食品加工與安全”領域農業(yè)碩士學位授予權。