學生投票人數：68人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：72人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：68人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數：64人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學前教育（師范）學歷：本科學制：四年學位：教育學學士什么是學前教育（師范）專業(yè)？學前教育專業(yè)是專門培養(yǎng)幼兒園教師的高等教育學科門類，它隸屬于教育學，通過四年有目的、有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)，讓學生成為合格的幼兒園教師。學前教育專業(yè)立足國家幼兒教育改革發(fā)展需要，面向未來，培養(yǎng)應用型、復合型高素質的學前教師、學前管理工作者和學前研究者，具有廣闊發(fā)展前景。本專業(yè)的研究對象是什么？學前教育專業(yè)以促進兒童健康成長和發(fā)展為主線，重點研究兒童成長發(fā)育規(guī)律，兒童的認知與情感、情緒規(guī)律，兒童教育與保育規(guī)律，研究兒童教育學、兒童心理學、兒童衛(wèi)生學，并結合學前教育實踐，探索幼兒園發(fā)展、兒童教育與人才培養(yǎng)等課題。本專業(yè)的主要課程有哪些？學前教育學、教育心理學、兒童發(fā)展心理學、幼兒園保育學、鋼琴、舞蹈、美術、兒童行為觀察與分析、幼兒園班級管理、幼兒園課程、幼兒園游戲、兒童文學、學前教育法規(guī)與政策以及學前兒童語言教育等五大領域教法課程。我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？（1）立足首都學前教育改革發(fā)展需要，培養(yǎng)北京需要、在北京就業(yè)的幼兒園教師。（2）本專業(yè)培養(yǎng)模式具有融合式課程體系、復合型優(yōu)秀教師團隊、浸潤式實踐模式以及豐富的海外學習機會。（3）2019年10月接受了教育部師范類第二級專業(yè)認證。（4）與三十余所市級、區(qū)級示范性幼兒園合作，建立了優(yōu)質、穩(wěn)定的實習基地，使學生能深入幼教實踐一線，完成全學程體驗式實踐學習。本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景？本專業(yè)學生畢業(yè)后就業(yè)前景十分廣闊，既可以到各級各類幼兒園做教師，也可以到幼教研發(fā)與服務機構、兒童研究機構、幼教行政管理等部門工作，還可以升入國、內外大學繼續(xù)深造。本專業(yè)人才在社會發(fā)展進步中發(fā)揮哪些作用？本專業(yè)人才服務于首都基礎教育，對各城區(qū)幼兒園發(fā)展、兒童發(fā)展、家庭幸福，以及社會和諧具有重要意義。
