學(xué)生投票人數(shù)：132人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：133人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：128人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：128人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
漢語言文學(xué)（師范）學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：文學(xué)學(xué)士什么是漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)？本專業(yè)面向首都小學(xué)教育發(fā)展需要，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力，扎實(shí)的漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)技能，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，適應(yīng)未來小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)改革發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)的研究對(duì)象是什么？本專業(yè)以中國語言文學(xué)為研究對(duì)象，致力于為北京市小學(xué)培養(yǎng)卓越語文教師。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還具有先進(jìn)的教育理念和寬廣的國際視野。本專業(yè)的主要課程有哪些？現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、寫作、文學(xué)概論、大學(xué)書法、語言學(xué)概論、中國文學(xué)批評(píng)史、美學(xué)與美育、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、教育心理學(xué)。我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？（1）本專業(yè)為北京市級(jí)一流本科建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)的本科教育始于1978年，迄今已有44年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了劉恒、陳染、寧肯等一批聞名全國的中青年作家，以及一大批中小學(xué)語文骨干教師，形成了“文學(xué)創(chuàng)作文脈綿延、國學(xué)修養(yǎng)潛細(xì)入深、語文教育薪火相傳”的培養(yǎng)特色。（2）本專業(yè)現(xiàn)有教師28名，絕大多數(shù)畢業(yè)于北大、清華、人大等名校，具有博士學(xué)位教師24人，高級(jí)職稱教師15人；有教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，北京市高校青年教師基本功大賽獲獎(jiǎng)?wù)?名，另有市級(jí)、校級(jí)各類教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)獲得者多名。（3）本專業(yè)開展創(chuàng)意寫作工作坊、民俗文化、書法、吟誦等特色活動(dòng)，致力于一生一特長的培養(yǎng)；在校生可在北京市30余所知名小學(xué)的教育實(shí)習(xí)基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。（4）本專業(yè)建有校級(jí)的城市文學(xué)與文學(xué)教育研究所，初步形成了以城市文學(xué)研究為主的研究特色。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，組建由著名作家擔(dān)綱的創(chuàng)意寫作工作坊，每年均有學(xué)生在《民族文學(xué)》《時(shí)代文學(xué)》等全國知名報(bào)刊發(fā)表文章。（5）本專業(yè)是教育碩士（學(xué)科教學(xué)?語文）的培養(yǎng)單位，有專業(yè)碩士導(dǎo)師10人，畢業(yè)生可選擇考研深造。（6）學(xué)生可通過學(xué)院的平臺(tái)，參與境外高水平大學(xué)的交換生項(xiàng)目、“3+2”對(duì)外研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等，以提升國際化視野。本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景？本專業(yè)就業(yè)率均年年保持在100%。本專業(yè)畢業(yè)生主要在小學(xué)及其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事與漢語言文學(xué)相關(guān)的教學(xué)和教育管理工作，還可以選擇繼續(xù)考研深造。本專業(yè)人才在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中發(fā)揮哪些作用？“得語文者得天下”，語文教育在小學(xué)教育中位居龍頭地位。本專業(yè)人才具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和語文學(xué)科核心素養(yǎng)，對(duì)提升首都小學(xué)語文師資水平，發(fā)展首都教育事業(yè)具有重要推動(dòng)作用。
