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院校滿意度 3.6

北京 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬北京市
雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年北京聯(lián)合大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

摘要: 北京聯(lián)合大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示北京聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、北京聯(lián)合大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):15人

綜合滿意度 占比
五星 75%
四星 6%
三星 6%
二星 0%
一星 13%
辦學(xué)條件滿意度:4.7分

學(xué)生投票人數(shù):15人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 81%
四星 6%
三星 13%
二星 0%
一星 0%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):14人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 72%
四星 7%
三星 21%
二星 0%
一星 0%
就業(yè)滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):13人

就業(yè)滿意度 占比
五星 63%
四星 0%
三星 15%
二星 15%
一星 7%

二、北京聯(lián)合大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?

環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)歷:本科學(xué)制:四年學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士什么是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)?環(huán)境設(shè)計(jì)是從設(shè)計(jì)的角度來(lái)研究人工和自然的空間要素。包含的學(xué)科知識(shí)相當(dāng)廣泛,涉及建筑學(xué)、園林景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具陳設(shè)、公共藝術(shù)等多類創(chuàng)意設(shè)計(jì),涵蓋了環(huán)境科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、行為心理學(xué)以及美學(xué)藝術(shù)與施工技術(shù)等多種內(nèi)容,集藝術(shù)性、文化性、國(guó)際性、生活性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性于一體,既有很強(qiáng)的專業(yè)特性,又有很廣的就業(yè)領(lǐng)域和方向。本專業(yè)的研究對(duì)象是什么?本專業(yè)研究對(duì)象是以人為本的城市及鄉(xiāng)村各類環(huán)境空間,包括公共與私人空間、室內(nèi)與室外空間、家居產(chǎn)品(家具、陳設(shè)、照明等)。本專業(yè)的主要課程有哪些?設(shè)計(jì)方法、室內(nèi)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制圖、材料與工藝、家具設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、光環(huán)境設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、展陳空間設(shè)計(jì)、庭院景觀設(shè)計(jì)等。我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里?(1)本專業(yè)于2020年獲批北京市一流專業(yè)。近三年在中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心發(fā)布的《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》中評(píng)價(jià)穩(wěn)定提升,獲四星級(jí)專業(yè)評(píng)價(jià)。(2)本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師17人,其中3名教授,6名副教授,8名講師;擁有博士學(xué)位6人,碩士學(xué)位11人。教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)合理支撐專業(yè)教學(xué)需要,其中室內(nèi)設(shè)計(jì)方向8人、景觀設(shè)計(jì)方向3人、建筑設(shè)計(jì)方向3人、展示設(shè)計(jì)方向1人、公共藝術(shù)方向1人、雕塑藝術(shù)方向1人。完整契合本專業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建的專業(yè)知識(shí)訴求。共有12名教師獲得“雙師”資格認(rèn)證,設(shè)計(jì)實(shí)踐能力突出,多名教師在業(yè)內(nèi)具有較高聲譽(yù)及影響力。(3)獲評(píng)“環(huán)境設(shè)計(jì)教育改革與實(shí)踐——市級(jí)職工創(chuàng)新工作室”(2014年);北京市文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)基地(2014年);北京市高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地(2016年)。京內(nèi)外簽約校外人才培養(yǎng)基地均為業(yè)內(nèi)重要行業(yè)協(xié)會(huì)及知名度較高的設(shè)計(jì)企業(yè),為實(shí)踐實(shí)習(xí)提供豐富的行業(yè)資源。本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景?本專業(yè)就業(yè)去向范圍較大、就業(yè)前景良好,涉及城市建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計(jì)改造項(xiàng)目的相關(guān)企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)公司、新媒體新服務(wù)類公司,可從事建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)以及各領(lǐng)域設(shè)計(jì)助理、設(shè)計(jì)繪圖、設(shè)計(jì)監(jiān)理、設(shè)計(jì)研究等工作。此外,近三年每屆約有10%的畢業(yè)生選擇考研或出國(guó)進(jìn)修。本專業(yè)的人才在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中發(fā)揮哪些作用?本專業(yè)涉及的行業(yè)領(lǐng)域包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等多個(gè)行業(yè)和門類。室內(nèi)設(shè)計(jì)又根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和行業(yè)需求進(jìn)行商娛空間、辦公空間、文教空間、住宅空間等不同類型的劃分,每種空間類型又延展出其相應(yīng)行業(yè)和方向??梢赃@么說,只要有人的地方就有環(huán)境設(shè)計(jì)的需求。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速發(fā)展,有更多的建筑需要?jiǎng)?chuàng)造、有更美的環(huán)境需要保護(hù)、有更好的生活需要設(shè)計(jì),市場(chǎng)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)師的需求一直保持較高的生命力,社會(huì)對(duì)環(huán)境的重視及對(duì)人的關(guān)懷意識(shí)的加強(qiáng)會(huì)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)人才提出更高的訴求及需求。